空檔才能盡情的與她Zuo愛。而善體人意的小茹，也知道我的壓力，因此，只要我一向她要求，她總是全心迎合我，用她白嫩豐滿的胴體來紓解我的鬱悶的心。
我跟小茹就讀同一所高中，我是自然組三年級，她則是社會組二年級。小茹在學校裡其實還算小有名氣，人長得漂亮，笑起來好甜，成績優異，更是排球校隊，我真的在她身上找不出缺點來。常常會有同學或學弟拿情書或禮物給我，希望代交給小茹。更多人問我，小茹究竟有沒男朋友呢？我總是笑著說：“這種事我哪知道啊！”其實我心中正在嘲笑著他們：“哼！小茹是我一個人的，你這些癩蛤蟆閃一邊涼快去吧！”
但究竟我跟小茹的事是不能為世俗眼光所認可的，因此在學校裡，我們即使有些親密，也僅止於兄妹式的親暱，不敢太亂來。有時真的希望我跟她的戀情能夠攤在陽光之下，不需躲躲藏藏的，但……
※※※※※＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝生活週記：愛上一個不該愛的人，是不是心中真要承受如此的煎熬呢？我跟她成為戀人已經半年了，這半年來有過相當多快樂與回憶，我敢對天發誓，我絕對是真心愛她的，我比任何人都愛她。儘管她相當多追求者，但她選擇了我，我是何其幸運，真該感謝老天爺。但我卻又怪罪祂，為何讓我跟她不該相愛，我們就如同羅密歐茱麗葉般，有著受到？#123；咒的戀情，我不想走上殉情的道路，卻又掙扎不已。難道世界上真的沒有永遠的幸福嗎？
“紅墨水字”小杰：老師認為愛沒有該與不該的，真心相愛的人，必將獲得神的祝福。
我對你跟她的情形並不瞭解，但你也別沮喪，很多事並不是如你想的那樣沒轉圜餘地，放開心胸，一定會有解決的辦法的。
你是個考生，老師希望你別為感情而荒廢學業。若還有問題，可直接來找我談談。
師１０。１６＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝方玉梅老師，今年只有２５歲，到學校教書才兩年，在我升上高二時，開始擔任我的導師。由於年紀輕，並不會刻板的禁止我們學生談戀愛，反倒鼓勵我們在課業不會耽誤情況下，可以試著跟異性有正當交往。本來，高三是不必寫週記的，但她曾說若我們心裡有話想找人談談，她願意作些心理輔導，若不好意思開口，可以寫在週記中交給她。
一次，我心情相當低落，寫下了上邊的文字，老師她也給我一些答覆，但若她知道我口中所說不該愛的人，竟是我自己的親妹妹時，難道她還會這樣鼓勵我嗎？現在倒有些後悔，當初不該在非理性狀態下將我的心情寫出，要是讓他人察覺我跟小茹的關係，該怎麼辦呢？
※※※※※“祝你生日快樂～祝你生日快樂～祝你生日快樂～～～～”
１０月２５日，我的生日是光復節，雖說放假一天，但心中仍記掛著明天的模擬考試，顯得有些魂不守舍“哥～生日快樂～～”雖說是我的生日，小茹似乎比我還要高興。
“小杰，生日快樂，１８歲了唷！以後就算是個大人了，開始要學著對自己負責喔！來！這是我送你的生日禮物～”
“謝謝媽！”媽媽送我的，是一套西洋老歌精選ＣＤ。
“哥～我的禮物晚一點再給你。”
“什麼禮物這麼神秘？該不會是什麼怪東西吧！”
“你晚一點就知道了嘛！”
小茹臉上帶著陽光般的燦爛笑容，雙頰有些微紅，真不曉得待會兒會收到什麼禮物。我看看媽媽，媽媽臉上也只是微笑，似乎知道小茹要送我些什麼！
吃過蛋糕之後，小茹叫我客廳等一下，三十分鐘後到她的房間去，還強烈吩咐我不準望廚房那邊看，我攤著手做個悉聽尊便的手勢