第146章 量力而行
期中考試終於結束了，同學們都大大地鬆了一口氣，為了這三天，有的同學都瘦了不止三斤呢。這該死的應試教育可把我們害苦了，從小學考到中學，我們都已經是久經考場的人了，但臨到考試照樣是又恨又怕。在學校，分數就意味著一切，別看現在報上老是在提倡什麼素質教育，但在分數決定命運的現狀面前，這種口號顯得有些空洞無力，還是等哪天不用考試就能上大學了再來說好了。
五中不愧是重點中學，考試機器發達無比。為了讓我們不至於學習太輕鬆，學校專門成立了“考試中心”不但挑選最好的教師進行命題，還建立了龐大的題海庫。只要事先選好出題範圍、試題數量及難度，計算機會馬上從資料庫裡隨機抽題出卷，一份試卷只要三五分鐘就搞定了。批改試卷的速度更是驚人，考試大量採用客觀題形式，答案用2B鉛筆填塗在專門的答題卡上，考完了往閱卷機裡一放，就跟點鈔機數鈔票一樣，一秒鐘能改上好幾張試卷，一個班的試卷用不了一分鐘就搞定，還能自動把分數以及對錯情況進行匯總統計。這樣一來，大大方便了老師對我們進行“嚴刑考打”我們可就慘了，考試就成了家常便飯，只要哪個老師心血來潮，手指輕輕點幾下，一場“災難”就降臨到我們頭上了。我們還算好的了，開學到現在還是第一次大考，聽說高三的那些傢伙根本就是以考試度日，幾乎每個星期都有考試，考完了分析試卷，分析完了針對性地再考，一直考到你不會再犯同樣的錯為止。
考試考完並不等於萬事大吉，分數才是我們最關心的問題。上午剛剛考完最後一門的英語，吃過午飯，同學們就開始估算自己的總分，能在班裡排多少名次了。這次是我們的第一次大考，這二個月來我們倒底學得怎麼樣，老師和家長可都看著呢。
林詩怡正在估算自己的總分，顯得有些興奮，道：“小新，我這回進步可大了，文科理科都可能上600分的。”
雖說我們現在學習一切都是為了三年後的高考，但五中緊跟形勢也跟得太緊了吧，居然從高一開始就對我們實行“3＋X”方案：語文、數學、外語為基本課，每門150分，政史地三合一為文科綜合卷，理化生三合一為理科綜合卷，各300分。我們高一雖然還未分文理科，文科綜合卷和理科綜合卷都是要考的，但在計算總分及排名次的時候都已經是按文理科分別匯總及排名的，文理科總分都是750分，與高考完全一樣。
我道：“這個是當然了，有我在幫你能不進步快嘛。”
林詩怡道：“哼，是不是看我考得好眼紅了啊，你什麼時候又幫過我了，倒是丁玲幫你補習過數學呢。”
我道：“怎麼沒有，我可是讓你喝過好幾回特效補腦汁的。”
林詩怡自然知道所謂的“補腦汁”指的是什麼，臉兒微紅，道：“去你的，狗嘴裡吐不出象牙。”
接著又來問我考了多少。我正看著剛發下來的數學分數發呆呢，150分制的數學，我居然只考了個88分，離及格線僅有2分之遙，分數的顏色就由黑變紅了。我現在可是一班之長，居然會掛紅燈，這讓我在同學們面前還怎麼抬提起頭來啊。
林詩怡看了一眼我的分數，笑道：“就差二分啊，這回慘了，你回家肯定要被姐姐罵了。”
我惱羞成怒地，回道：“你這是安慰我，還是打擊我啊，你自己也才多少分，就來說我。”
林詩怡道：“怎麼說我也有118分，比你多30分，你不是有丁玲在幫你的嗎，怎麼也沒見有效啊。”
靠，這個時候也不忘吃醋啊。
不過讓我自我安慰的是，好象班上其他同學的數學成績也都是一塌胡塗，全班56人，及格的居然只有24個，連一半都不到，全班數學最好的二當