空也睜著一雙圓滾滾的眼睛，盯著地上依舊蠕動的觸角，『我可以帶走嗎？』空也詢問殺老師。
“可以是可以……你想幹嘛？”
『秘密。』空也把一根觸腳當作戰利品抱在懷裡，臉上露出莞爾可人的笑容，其中卻莫名有種白切黑的錯覺。
殺老師和同學們抓耳撓腮：所以到底要拿去做什麼啊！
空也：當然是拿回去給實驗團隊分析下啊。
“不過沒想到，只要一條線就夠了。”中村莉櫻右手比出七的手勢擱在下巴，一臉不明覺厲，顯然沒有想過這另類的方法。
“嘛，上面是不是有塗針對為師的特殊材質。”殺老師用著肯定的語氣問，否則區區一條線才不會輕易切斷觸手。
空也輕輕嗯的一聲沒有否認，其實不只有這個，她還加了一點點麻藥，讓殺老師移動中沒感受到異樣，才能順利地將觸角切割完畢。
她雙眼盯著殺老師完好無缺的腳，不動聲色的挑眉，恢復生成速度挺快的。
“那麼空也同學，介不介意跟大家詳細解釋剛剛的暗殺手段呢？”殺老師語氣高昂的問，同時也希望利用此機會讓空也和大家們互動。
空也愣了愣，低頭躊躇的抿了抿唇，在當大家以為空也或許會保持沉默下臺，可她轉身面對黑板，伸手執起白粉筆，在黑板上快速寫字響應大家。
大家這下有種恍然感，剛剛的違和迎刃而解，原來從轉學生進來教室到現在沒有開口提過一個字。
文字由上而下，由右至左，白粉筆碰撞在黑板上發出節律的輕響，手臂的揮動像指揮交響樂般。
『靈感來自於翻書不小心太快，手指輕易的被書頁劃傷。』手停在字尾。
“所以透過這簡單小原理，再利用殺老師的二十馬赫嗎。”面露了然之色的潮田渚在小筆記上記載，這種經歷他也體驗過，手指就像被美工刀割傷一樣，紙張也是不可小看的傷人兇器。
“說真的，連我都沒有注意到線就自投羅網了，空也同學你這算是大成功喔。”殺老師繼續誇獎，或許是因為空也本身的脫線就令人擔心，整個注意力都集中在空也身上，壓根兒沒有察覺到她的小手段。
不過，成功的關鍵也有可能是因為殺老師個子高的緣故，導致他很少去注意地上，就跟赤羽業偷把bb彈灑在地上的道理，再用其他方法轉移注意力一樣。
“那陷阱是空也同學出現後才安裝好的吧？”不破優月搞笑的睜大自己眼睛，火眼金睛！任何小動作都逃不過自己的眼睛！“可是我並沒有看到空也同學的多餘舉動吶？超級自然的動手腳呢！”
空也途中頓了頓，耳尖微紅，似乎不怎麼習慣被別人誇獎，不過感覺不算太壞。
『跌倒時趁機安裝上的。』
“原來如此。”
空也的跌倒技術出神入化，加上殺老師的神經大條方面，的確不容易發現疑點。
“扭扭？大家怎麼用那臉表情看我？？？”殺老師見底下的學生們用著那臉呵呵噠的表情，心情莫名的不美好，總之很不服氣！
他故作正經的清清嗓子，觸手啵唧啵唧的拍手，“好了好了，想必各位同學也注意到了空也同學其中的狀況，對吧？”
臺下同學依著殺老師臉上微嚴肅的表情而默契的安靜下來，相互對望了數秒，才同時看向殺老師，肯定的點頭表示自己也很清楚。
空也，不說話。
是不想說話還是……不能說話？
他們心存好奇，但大家也明白提出的話題也許會傷害到空也，所以到現在善解人意的閉口不提。
“空也同學，你願不願意讓大家知道你的狀況呢？”殺老師把決定權交給空也，不管如何選擇，他都尊重她人的想法。