藍雪月不禁笑了：“這個人和我還挺像的，哪天你要介紹我們認識一下，我對他很好奇。”
張輝偷偷瞥了袁浩一眼，見到袁浩警告的眼神，他反倒笑了，難得看到袁浩這麼著急，他可要好好享受一下袁浩沮喪失望的時時刻刻。
張輝喜笑顏開的對藍雪月說：“好啊！有機會我一定介紹你們認識，我覺得你們肯定會有很多話題，聽說我們班那位很喜歡看書，他讀的書涉獵很廣，相信他淵博的知識可以幫你解答許多疑問。”
“太好了！我的涉獵範圍也比較廣，相信我們會有很多共同語言和話題。”
袁浩生氣的站起來出去找許老師，藍雪月看了一下表，下節課馬上就開始了，這個臭傢伙又出去幹嗎？
藍雪月只能看著張輝對著袁浩的背影努了努嘴，意思是問張輝袁浩出去幹嘛，張輝哪裡懂得女孩子的心思，他看著藍雪月做著很可笑的表情，便笑著問：“藍雪月，你的嘴巴癢癢嗎？幹嘛動來動去的？”
藍雪月氣的轉過身不理張輝，什麼時候張輝變得這麼遲鈍了？以前的他可是很聰明而且特別善解人意，自己的表情他怎麼可能會不懂……啊～他是故意的吧！
想到這，藍雪月立刻轉身對著張輝怒目而視，張輝笑著說：“袁浩這個大醋罈子被我們打翻了，他是被自己酸到了……”
看著藍雪月迷茫的小眼神，張輝嚴肅的說：“袁浩應該是去找許老師了，不是你讓他去的嘛！自己都忘了？”
藍雪月雖然生袁浩的氣，但仍然會擔心他被老師訓斥，畢竟開學第一天就被訓是多麼不“吉利”的事。
袁浩生氣的衝出教室才想起來課間休息時間應該快結束了，他看了看錶定了一下神轉身又往教室跑回去。
藍雪月看到教數學的徐老師進來，還在擔心袁浩呢，卻看到緊跟在老師身後的袁浩快速的溜回了座位，不禁偷偷吁了一口氣。
由於班級重新進行了組合，這學期高二一班的好幾個老師都換了，這幾位換來的老師都是校領導精挑細選的業務能力最強的，看來，把一班打造成最強王者是校領導們目前最想做的事。
透過一班的表率作用，讓其他班級產生緊迫感，從而奮發向上，這樣，整個高二級部就出現了你追我趕，大步向前的欣欣向榮局面，這應該是領導們最期待出現的終極目標吧。
藍雪月她們這些“天選之人”的責任看起來很重大，因為她們的成績直接關係到整個年級的成績，這就是傳說中的“一榮俱榮，一損俱損”吧。
徐老師看了看袁浩的背影沒跟他計較，只是拿起課本對同學們說：“我希望，我以後的課堂，可以不用浪費時間在學習以外的事情上。”
嚴肅的表情，簡單明瞭的一句話，立刻把同學們鎮住了，她們都不由自主的坐直身子緊張起來，看來，個子高高，戴著眼鏡、扎著馬尾的徐老師不怒自威的樣子還是挺能唬人的。
徐老師滿意的看了看同學們的狀態，揮了揮她手中的數學書問：“各位同學的新書都拿到了吧？”
“拿到了”同學們大聲回答道。
“好！希望在我的課堂上你們能始終保持今天的狀態，精氣神十足，能做到嗎？”
“能！”同學們大聲回答。
袁浩看著精神同樣飽滿的徐老師，不禁嘀咕：“這個徐老師比許老師更會鼓舞士氣，更適合當班主任，也不知道校領導是怎麼想的！”
徐老師放下手裡的數學書，拿起了一張數學成績單對同學們揮了一下問：“誰是袁浩？”
袁浩還正想著班主任的問題呢，沒留意老師在叫他，當全班同學的目光都齊刷刷轉向他時，他皺著眉輕聲問張輝：“都看我幹嘛？”
張輝把手放在嘴邊輕聲說：“老師叫