在讓人寒心。很多人懷念1978、1979、1980那幾年的大學生，那是一個個鑽進書堆裡，時間都不夠用，晚上熄燈了，還有人拿著書在路燈下看。現在呢？現在只有在路邊捧著玫瑰等女朋友的小夥子了。
這話實在有點偏激，在重生的郭拙誠看來，造成這種情況是多方面的。第一，大學擴招以後大學生太多，她們的就業太難。大學生在學校的成績好壞除了決定在學校有無獎學金外，對他們找工作並沒有多少區別，甚至出現了研究生比本科生更難找工作的怪事。第二，學不致用，很多在大學學的東西在將來的工作並沒有什麼用處，沒有多少用處的東西，我苦學幹什麼？
第三，社會風氣如此，大家崇拜的是當官的、有權的人，大家羨慕那些隨便亮一下身份、說一句話就能攬下工程，就能招來美女的人，大家對踏踏實實做事，認認真真學習的人並不感冒。第四，現在的大學生風氣是由以前的大學生留下來併發揚光大的，除了最前面的幾屆耽誤了多年時間的大學生，他們因為受了磨難，知道知識的寶貴而努力學習外，後來的大學生都以為自己是天之驕子，他們都被社會和自己本身捧得高高的，真以為自己有多了不起。這些都知道自己反正有工作分配，學好學壞一個樣，因此而不認真學習，不認真讀書。
其實，不說大學生，現在又有幾個教授搞科研搞出了名堂的？那些在公開媒體上信口開河，說什麼腳踏車造成汙染比汽車還大的專家們，又有幾個能成為大學生的楷模，能成為大學生學習的榜樣？
“讓大學生一開始就不包分配，也許是解決今後大學生就業難的一條途徑，更是推動中國科技發展的一個好辦法。”郭拙誠心裡道，“一方面提供知識分子待遇，一方面提高他們的競爭壓力。胡蘿蔔和大棒一起給他們，想不出成績都難吧？”
旁邊的錢雪森不知道郭拙誠現在已經神遊天外，想到那些大學生的事情去了，問道：“小郭，你可是答應了我要為我們攬回來一筆大生意的。你什麼時候動手？”
郭拙誠說道：“今天我來就是為了請教您這件事的。您以前說的yj801反艦導彈怎麼樣？能在飛機上發shè嗎？”
錢雪森笑道：“當然可以。雖然我們開始的時候是著眼於在艦船上發shè，但上次你提出要求後，我們就進行了改進。透過我們安裝在殲七上試驗，效果完全符合要求。”
郭拙誠連忙問道：“如果安裝在其他飛機上呢？改進大不大？打擊距離有多遠？”
錢雪森認真說道：“目前還只在殲七飛機上試驗過，改動確實有點大。其他飛機需要一段時間的改裝。如果是國外的飛機，肯定有一些困難，短時間恐怕改不好。不過，我們的科技人員正在改進，爭取接入西方國家的航電系統，到時候只要稍微改動一下吊掛裝置就行，或者乾脆和西方國家通用。”
說到這裡，他的神sè又高興起來，說道：“我們幾次試驗的最大距離都是八十公里以上。在這個距離內，只要座標輸入正確，只要飛行員在預計到對方艦船的大致速度和方位，我們的導彈就能做到百發百中。”
郭拙誠狐疑第問道：“什麼叫飛行員預計到對方艦船的大致速度和方位？”
錢雪森解釋道：“因為我們的導彈是貼海飛行的，受地球曲面影響，在幾十公里外的電視攝像頭或者雷達都很難看清具體的目標，必須由飛行員透過計算機輸給它一個目標的座標，導彈就按照這個座標飛過去，在接近目標前，它必須從海平面竄起來，透過電視或雷達重新確定目標，確認之後再俯衝、加速，同時做蛇形運動，最後擊中目標。
如果飛行員輸入座標的時候，艦船是向東高速航行，他預計艦船與導彈重合的時候就在目前座標的東邊，他就會給導彈一個提前量和一個航速，以