班的課程安排到太監學堂吧，聯過段時間，會去考察。根據學習的成績。挑選一批太監，為聯辦事對於自己的家奴。這太監。楊改革可就沒有那樣多的顧忌了。要怎麼幹就怎麼幹，大臣們還管得到太監的頭上？司禮監會把他們的臉扇得啪啪作響。
張得安心中那咋，飄忽啊！這個！根據進士班的課程安排太監學堂的課程，張得安暈了。不明所以，不過這天下皇帝最大，既然皇帝發話了，那就按照皇帝說的去做吧。
“奴婢明白，奴婢遵旨。”張得安也機靈得很，一口就答應下來，至於懂不懂，日後在慢慢思考去。
見這咋，太監很懂事，楊改革心中輕鬆下來，如果這個太監不懂，問自己怎麼改，那自己可就要換個人當內書堂的管事了，因為，怎麼改，楊改革自己還沒頭緒呢，現在為這軍事上的事，搞的頭暈眼花，腦袋一塌
制削那甲有精力弄內書堂的事
輕鬆了的楊改革又怕這內書堂的管事敷衍自己，想想，又吩咐道：“張得安？這個，太監們不用考功名，也不用像進士們要搞學問。所以，儘可能的教授一些實學。懂嗎？實學。比如，別教什麼詩詞歌賦，要教數學，懂嗎？教會他們怎麼算賬。知道嗎？”
楊改革頭腦發暈了一回二隻想著，這京城裡，數萬太監，少年太監，更是不計其數。可以用太監軍團來形容。日後這幫子太監幫自已，管理公司，幫自己收稅什麼的，至少也要懂個算賬什麼的。所以，也就說了算賬，數學，其他的，忘記了。
張得安也聽得迷糊，這數學不是早就有嗎？這太監不學算賬，難道還學舉子們去考個進士啊？
張得安正糊塗著，皇帝又說話了。
“張得安，這內書堂裡，有多少學生？。
“回陛下，內書堂裡，從京城的內官職裡優選了四五百的年少者，教授知識，將來好在各處當差
楊改革想起來。自己是耍用太監做事的。既然這歷史上太監裡能出歷史學家，航海家，發明家，甚至能打仗的太監，那自己為何就不能從自己這十萬太監裡培養出科學家，軍事家。數學家。法律專家，關稅貿易專家等等呢？
楊改革幽者，自己將開創一個太監的時代，將來歷史書上就介紹：在明餉帝的內書堂裡，走出了聯個偉大的科學家，巨匠，人類文明的指引者；熾個傑出的軍事家，政治家；位航海家；默位歷史學家，文學家；默個現代法律先行者，現代稅務先行者；默位的思想家；默位傑出的”這是一個太監盛行的時代，也是一個太監終結的時代。太監，在明餉帝時期，如曇花一般閃現，忽然出現無數天才班的人物。發過明餉帝的時空，照亮了整個人類的前途。又因為明餉帝禁止閹割，太監在歷史上迅速的終結。所以，這一段時期。也稱之為“太監盛世
楊改蘆幽了半天，終於收起了自己的哈利子。說道：“張得安。你回去之後，儘可能的擴大內書堂的規模，儘可能多的把年紀未成年的太監們收攏到內書堂裡，教授他們知識。特別是實學，天文地理，數學歷史，物理化學，體育勞動一個都不能少，懂嗎？聯將來有用。明白嗎？。
“奴婢遵旨張得安晃晃悠悠的答應下來。不知道皇帝發什麼瘋，要培養“儘可能”多的少年太監，這咋“儘可能”還不知道有多少呢，還有那一長溜的課程。張得安覺得自己要瘋了，這京城裡可是有大幾萬太監，少年太監，也是好幾萬，都收入內書堂？
張得安走了。
王承恩又稟報道：“陛下。二喜子小順子已經恭候多時了，要傳嗎？。
“傳？。楊改革收起自己的無
“奴婢，二喜子小順子叩見吾皇萬歲萬歲萬萬歲兩個小小太監，很激動的給皇帝磕頭。這一起給皇帝收銀子的，這錦衣衛的方弘瓚都成了正牌子的指揮使了，