招一式都是有跡可循的，動起來前的趨勢，正常發力時的速度，都能讓那個人和他的搭檔有可趁之機。
邵擇看久了，一對一和林在水評價：「這個作戰兵的動作太機械，不懂變通，應該是平時就習慣了拿同樣的技巧去對付所有對手，現在看來還沒什麼，但照這樣下去，他突破不到更好。」
林在水挺願意和邵擇進行這種作戰方面的交流，因而聽得比以往都專注，時不時會附和或者辯論兩句。
在帝國軍校，很少有同學的訓練能像這裡一樣精彩。
水平差距太遠，戰鬥技巧上給出的參考價值不大。
尤其是帝國軍校內還沒有作戰兵和精神控制兵結合的這種訓練形式。
但在這裡不一樣，林在水能夠很快從這些互為搭檔的人裡吸取到雙兵作戰的技巧，相當於是第一次全面地瞭解到這個兵種。
訓練場上，顧良咬了咬牙，感受到三位軍校生在看著他，似乎最棘手的那個還在對他評頭論足。
他聽不清他們說的話，耐不住心裡的躁動，暗暗觀察了好久，這群學生上來就對他指指點點，都什麼意思。
他們說得不大聲，甚至在林在水的提醒下都特意壓低了，但對方要是有心聽，還是能捕捉幾個詞。
楊非凡對帝國護衛隊還是很敬重的，不想剛來就鬧出麻煩，他正要讓兩人換個話題，林在水已經看出顧良的不耐煩，挑了下眉，主動將目光投到了蘭司他們那裡。
相比別的搭檔，蘭修和蘭司配合默契多了，美中不足是蘭司容易為隊友緊張，哥哥稍一有點什麼危險，他就會光顧著哥哥，結果反倒容易受傷。
但兩人似乎努力都在訓練中克服這種缺陷，漸漸的，連人工智慧科專門為他們打造的智慧人落了下風。
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>