建議。
一些年輕的大夫，號脈、望神都沒有學全來，學手診又要耗費大量的時間和實踐，很多年輕大夫對於手診都抱著一種敬而遠之的態度或是慢慢學的概念。
醫道大比第二場比賽，一下子放出了一個大招出來，沒學全手診的大夫，至少要淘汰九成九的人。
也許這也是御醫院故意為之的，因為醫道大比第二場，有八百人參賽，再次要淘汰九成九的人，在一天之內篩選出八十人進入醫道大比第二場複賽，時間明顯不夠用，不得已就出大招。
再說，御醫院也顯然想要篩選出真正具備實力的醫者，因此不惜用如此嚴苛的考驗來考驗他們。手診作為大夫基礎中的基礎，其重要性不言而喻。然而，真正能夠將其學全學透的人卻是寥寥無幾。
比賽現場的氣氛一下子變得緊張起來，大夫們紛紛露出了凝重之色。他們知道，這場比賽的難度遠超過他們的想象，想要透過絕非易事。
不少年輕的大夫面色狂變了起來。
“糟糕了，我手診沒有開始學，師父也沒有教，目前知道的，都是從醫書上了解到的。”頓時有大夫哭喪著一張臉，也明白，醫道大比第二場自己會淘汰了。
“我也是了，早知道的話，讓我師父教我手診了。”
“我也沒戲了。”
有人歡喜就有人憂愁，那些學了手診，有把握的參賽大夫聞言這些喪氣的話之後，他們的臉上明顯露出笑意，心情也跟著好了起來。
只要淘汰的人越多，他們就越有機會進入醫道大比第二場的複賽的。
一時間，賽場上的氣氛變得異常壓抑。那些尚未掌握手診技巧的大夫們，此刻都陷入了深深的自責和懊悔之中。他們捶胸頓足，懊惱自己為何沒有早些向師父請教，或是更加努力地研讀醫書。
那御醫可不管這些，繼續說道：“手診並非一蹴而就的技藝。它需要長時間的積累和磨礪、實踐，才能掌握其中的精髓。
比賽規則你們也知道了，第一個參賽之人，朱玲，下一位，夏雨薇做好準備，一人出來之後，下一人立馬進去。”