來了一句絕殺：「那你擅長什麼？」
季青臨沉默良久，最後只能說：「要不還是繼續上課吧。」
林孟商點選了一下螢幕——過了45分鐘，他們終於來到了ppt的第二頁。
季青臨一時的頭腦發熱，換來的是將近兩周的流體力學課程。事實證明，如果是喜歡的人一對一，並且進度放得極其緩慢，力學知識也不是完全記不住。雖然他根本沒搞懂什麼是流體的連續介質模型，但他現在能拽「連續介質模型」這個詞了。他第一次跟宋闌講起牛頓流體時，對方晴天霹靂的表情讓他整整快樂了三天。
在兩周的最後一天，林孟商莫名其妙地問起了他的生日。
「怎麼了，」季青臨剛剛結束流體力學的折磨，打哈欠打得淚流滿面，「你要送我禮物嗎？」
「是啊。」林孟商說。
季青臨的哈欠打到一半硬生生地停住，表情像是漫畫人物一樣誇張：「什麼？！」
「謝謝你這麼多天聽我講課，」林孟商說，「我知道這對你來說有多不容易，如果讓我去做那麼討厭的事，我半個小時都堅持不下來的。」
受到誇獎的季青臨矜持地微笑著，好像接受媒體採訪的明星。「倒也沒那麼痛苦，」其實就是那麼痛苦，但季青臨覺得沒必要讓對方欠自己太大人情，「你聲音那麼好聽，我就當免費聽電臺了。而且我也沒幫什麼忙啊，你總不能像給我上課一樣去給那幫學霸上課。」
「話不是這麼說，」林孟商很坦誠地告訴他，「我覺得我得給以前的學生道個歉，我好像沒有理解過他們聽課的感受。至少從現在開始，我知道引導有多麼必要了，有些東西真的不能預設學生能學會。」
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