必，原先那個遼主已死。新主繼位，策略也許會改變。”
“再看看吧。則平，你以為南漢如何？”
“南漢可伐，”趙普一骨碌爬了起來，這才對嘛，打什麼太原，飛快地從書房裡拿出一張地圖，趙匡胤無語，奶奶的。你這也叫病啊。他怎麼生病的，趙匡胤知道。但不能明說出來，擺手道：“你不用說，朕心裡面清楚，你說能不能伐？”
“陛下，今年大戰方過，老臣以為若伐最好是來年。”
“好，就來年，今天你陪朕去書院看一看。”
趙普不能拒絕。誰讓自己剛才樂得能跑的，於是說道：“陛下，老臣有一句話要說，書院越來越重要。老臣以前做過一次統計，朝廷一共用了一百幾十名學子，數量也不多。可有三十多名學子變成各縣主薄縣丞，或者各監主。這時間並不長，以後會越來越多。官也會隨著升遷。書院無論怎麼做，個人烙印太深，老臣很是擔心。”
“朕早有良策，”趙匡胤這一回不耐煩了，心裡想，你與二弟如何鬥沒關係，何必拖小小宋九下去？趙普說這話不管用，因為宋九也講過這件事。他在主動消除這個烙印。但還會有，因為教物格算術主要還是他，離他不行。想放手，十幾年二十幾年都放不起來。趙匡胤很奇怪，你與你先生只學了一段時間，難道幾十年教不完。宋九做了解釋，因為他在教的過程中也在進步，甚至能將差距拉大。如何幾年能教完。因此最好的辦法就是先教幾年，培養出來一批真正學問深的學子，然後於各地再開設一些中小型書院，例如廣桂潭洪益杭鄂青，再如江寧府，大名府，京兆府，大約十來個，就將全國幅射了。宋九未解釋它們還在敵人手中，十幾年，這些地區還收不回來嗎。那麼無論誰擔任這個山長，幾年下來，烙印自除。就象琉璃一樣，多了就不稀奇。再者，僅是書院一處還不行，以後國家大一統，安定下來，以宋朝重內治，人口增加會很快的，就象江淮地區，有的百姓衣食無憂，一家開始養四五個孩子。二十年後全部就長大成人了。但書院一年頂多放出三百名學子。整個國家不夠用。趙匡胤深以為然。
也許城府宋九不及趙普，想法有很多幼稚的地方，可是最大的優點，就是以前自己認為的，私心重，實際自己真看錯了。這小子私心也重，但有一個最寶貴的地方，就是知足。以前以為他胡來，又看錯了，這小子實際非是，十分懂進退。
這才是趙匡胤需要的人。
但不敢當著趙普面說，只要一說，自己這個大管家說不定嫉妒之下，又將宋九整得死去活來。
“那老臣就放心了。”趙普知趣，也不問。在他眼中，雖對宋九有點不滿，可這個人物太小了，無足輕重，不需要浪費精力對付他。
趙匡胤拉著趙普的手出來，客廳還有其他大臣。
御駕前往河洲，但在路上趙普卻在想著如何弄倒符彥卿的辦法。
忽然抬頭問道：“陛下，不對啊。”
“朕有意看一看河中。”
趙普會意了，沒有作聲，要看大家一起看。上了飛橋，一共三座飛橋，景色十分雅觀。於橋頭處還有一個假山，這個都知道，邊上就是筒車，並且陸續經過改良，設計更合理輕便，轉動也更快。還有一個塔一個小寺，又有一個小廣場，不算太大，然而也能做一個景點。接著就是寬敞的大街。兩邊是整齊漂亮的房屋，刷著雪白的石灰，還有寬敞的琉璃窗。不算太豪華，但整齊了就漂亮起來。趙匡胤索性從玉輅上下來，到處看，然後笑道：“這小子，也有能力，若大的河中幾千戶人家，生生變化如此。”
就有一門不好，街上除了店鋪外，許多人家多是老人孩子在家裡面，大人一起到河洲做活計去。趙匡胤想到那一年，於是闖入一家，問一個老太婆：“媼媼，你家一月吃幾回肉？”