大儒或者翰林的話語，卻是大學士陸機對聖言的解釋。想必，一旦蘇文考上舉人之後，必定官運亨通……”
回到自己屋子的蘇林，心中有一股激盪之氣。眼見十歲的弟弟蘇文都開智了，蘇林也迫切地想要開智，他開啟了書桌上的《論語》，從學而篇一覽而下。內容和前世地球上看到的一個字都沒有改變，但是很奇怪，原先覺得枯燥乏味的字句內容，現在蘇林看起來卻津津有味。
胸中一股氣息直逼眉心的智竅，這是要開智的前兆。可是，讓蘇林鬱悶的是，在他眉心的智竅不通，似乎被什麼汙穢之物堵住了。
“怎麼回事？為什麼會這樣？”
智竅位於眉心，是人一身的智慧所在，只有衝開智竅，才能具備溝通諸聖，獲取聖力的能力。民間俗稱的開竅，就是開智，開啟智竅。可是現在，蘇林卻發現自己的智竅竟然被堵住了。
“難怪到了十五歲依舊沒有開智，原來智竅一直就是閉塞。該不會我是天生蒙智之體吧？”
所謂天生蒙智之體，就是智竅被堵，無法透過自身體悟儒家思想衝開智竅，這樣的體質一般都是天生的，所以只能夠依靠外力的幫助，用聖力灌體，強行開啟智竅。
“如此一來，我只能依靠科舉縣試才能夠開智。庶民未開智是根本沒有資格參加科舉考試的，不過好在我是士族，就算我未開智，也擁有一次參與縣試的資格。”
縣試考童生，就在後日，半月之前，蘇林就已經使用了這唯一一次的機會到縣衙報名了。因為他知道，這是他開智的最後機會了，只要縣試當中考中童生，便能獲得童生文位的聖力灌頂，以外力開智。
天仁大陸的科舉取士，是九國一同進行的。童生試是以縣為最基本單位，童生的名額每個縣也是固定的，取前二十名。科舉考試的內容為帖經、詩賦、墨義、策問和經義五種形式。
“縣試是最簡單的，內容上只考貼經和詩賦。貼經就類似背誦默寫，考察的範圍是眾聖經典。我有無字天書在身，再難的貼經我也能全對。詩賦就稍微困難了一些，需要圍繞給定的主題作詩。不過，無字天書內包羅永珍，挑幾首詩應付一下應該也沒有多大的問題。”
回想了一下關於科舉縣試的形式，蘇林的心裡面才淡定了下來。如果連擁有無字天書的自己都無法進入前二十名的話，恐怕別人就更沒有可能了。
“好！蘇劉氏，你欺我無法開智，我便在後日的縣試當中一鳴驚人，考上童生文位，強行開智。”
將桌上的《論語》收了起來，既然已經有了開智的辦法，蘇林心中也不慌張，正打算去南廂房尋找弟弟蘇文詢問一些關於開智後的情況，才剛走出屋門，就見一長著水靈靈大眼睛，非常清秀可人的小姑娘提著個小籃子，蹦蹦噠噠地跳了上來。
“蘇林哥哥，聽聞你後日就要縣試了。子衿特意給你送碗提神醒腦湯，祝蘇林哥哥一舉考中童生。”
蘇林定睛一看，才想了起來，眼前這個看起來和蘇茹差不多大的小蘿莉，算是自己的未婚妻，豐樂縣藥材鋪商人董貴華的小女兒董子衿，這是父親蘇景天在世時給自己定下的一門婚事。
“子衿，你怎麼來了？偷偷跑來看我，難道就不怕被你大哥抓到麼？”
見到一臉笑得陽光燦爛的董子衿，蘇林心裡湧出一種溫暖的感覺。當初董家因為看上蘇家士族的身份，才定下了這一門娃娃親，可是這幾年來，即將成年的蘇林依舊不能開智，董家對這麼親事已經越來越冷淡，甚至有反悔的跡象。董子衿也被父親和大哥嚴令再私自跑來找蘇林。
不過，從小就和已經將自己當成蘇林媳婦的董子衿，卻固執地堅持這麼認為，經常趁著父兄不注意，偷跑來見蘇林，這一次知道蘇林馬上就要考童生，至關重要，所以特意偷了藥材