從這些方面來說，朱徽娖是非常聰明的，是明白事理的，不過這麼長時間過去，朱徽娖從未表露出來不滿的意思，在後宮之中，與其他人的關係也是不錯的。
基於這樣的原因，春節臨近的時候，鄭勛睿很多的時候都是陪著朱徽娖的，將朝中生的諸多事情，以及在遼東如何打擊八旗軍的事情，說給朱徽娖聽，對於朱慈炯、朱慈照和朱慈煥等人前來皇宮拜見皇貴妃，也從來沒有阻止，而且年紀尚小的朱徽沁，依舊在皇宮之中，由朱徽娖直接照顧。
讓鄭勛睿沒有想到的是，朱徽娖也提出來了要求，要走出皇宮做事情，她想著進入到大明皇家銀行做事情，畢竟平日裡與皇后娘娘文曼珊，以及冬梅和卞玉京等人交談，聽說了不少皇家銀行的事宜，大概是覺得自己能夠做這些事情。
這個要求讓鄭勛睿有些為難，他沒有答應，不過他已經想到讓朱徽娖做什麼事情，文曼珊和朱徽娖都在皇家銀行做事情，這對於提升皇家銀行地位是不容置疑的，不過皇家銀行的地位太高了，也不是好事情，到時候都察院都不好監督了。
第九百三十六章 科舉之爭
內閣大臣、禮部尚書楊廷樞稟報科舉事宜的時候，臉上的神色不是很好。儘管說參與了遼東之戰，不過楊廷樞也沒有耽誤科舉的事宜，畢竟這是皇上登基之後的第一次科舉考試，而且此次科舉考試的規矩與以往有了很大的不同，縣試、府試和院試依舊是地方上負責，可是從關鍵的鄉試開始，就是由朝廷統一管理了，其標誌就是禮部統一出考試的題目，各地不得自行出題，更不允許主考官出題目，而且參與閱卷的官員，也是由朝廷統一派遣的，其人員主要是由大明皇家理論政策研究院的人員組成。
朝廷對主考官的要求更是嚴格，主考官事先不公佈名字，鄉試開始三天之前抵達各省，不得與任何考生以及地方人員接觸，考試結束之後即離開各省，回到京城，這就避免了考生高中之後拜見主考官的拜師情況。
這等於是朝廷直接主持了各地的鄉試。
其實的核心無非是朝廷統一出考試的題目，這就好比是幾百年之後的高考。
時間的確定方面，楊廷樞還是比較謹慎的，明確從瑞元二年的九月開始，縣試、府試和院試就依次展開，一直到瑞元三年的六月之前結束，瑞元三年九月開始鄉試，瑞元四年的三月進行會試和殿試。
這個時間的跨度是很長的，和以前的科舉考試沒有什麼區別。
大明的交通不達，同時每次的考試間隔時間比較長，也是給考生一些遊歷的時間，譬如說某個考生，在本縣參加縣試之後，需要步行去參加府試和院試等等，鄉試和會試同樣也是需要步行的，走路的時間可能長達一個月甚至是幾個月的時間。
鄭勛睿不同意這樣的安排。他已經決定對科舉考試實施重大的變革，不過從實際情況來看，變革還是要慢慢來。現如今的科舉考試，一律都是以儒家的四書五經等為主，完全摒棄了自然科學，且自然科學被視作是旁門末技。真正的讀書人是不會去學習的。
變革的第一步，是將數學與地理等科目加入到科舉考試之中。
同時對地方上的縣學、府學等等做出重大的變革，教育必須從底層和基層抓起，否則任何的變革與設想都是空中樓閣，不可能產生什麼實際的效果。
大明的讀書人之所以很少。還是因為學費的昂貴以及供小孩讀書的學堂太少了。
以江寧縣為例，江寧縣是大明比較富庶的地方，其學堂主要由兩個方面構成，其一是縣衙所有的縣學，能夠進入到縣學去學習的只有童生或者是秀才，童生為院試做準備，秀才為鄉試做準備，其二是村鎮的義學，這是由地方上士大夫出現組建的學堂，不過能夠進入這種學堂讀書的。也就是士大夫家族