（本文純屬虛構，請勿對號入座）
第三十四章
客廳只剩下李學之和顧同喜兩人。顧同喜靠在沙發上，臉上笑咪咪地望著李學之，也不說話，一隻手捧著手裡的茶杯，一隻手優雅的在沙發扶手上輕輕敲打著，竟然是一臉的慈祥。
李學之一時間不知道說什麼，忽然靈光一閃，笑著說：“顧書記發表在《紅旗》黨刊上的一篇文章《黨員幹部要牢固樹立正確的政績觀》我拜讀過多次，裡面有段精彩的文章我是有很深刻的體會，讓我在日常工作中獲益匪淺啊！”
顧同喜聽了不覺心中一喜，沒想到李學之所說到的正是他最得意、最值得向世人炫耀的文筆了。說實在的這顧同喜也是文人出生，以前跟人當秘書時候只能按他人意思寫，現在雖然自己貴為市委書記，卻又沒得太多空閒寫文章，李學之說的《黨員幹部要牢固樹立正確的政績觀》正是他自己親筆撰寫，沒有經過其他人的潤色修改，而且在省委、中央都引起了重視，一舉發表在《紅旗》黨刊上。李學之歪打正著，正巧投其所好了。
顧同喜心裡欣喜卻臉上依舊原樣，只是停住了敲打，而且目光集中注視著李學之，說：“哦，不知道李代縣長覺得哪段最精彩呀？”
李學之說：“要說精彩，那通篇都是精華，只是有段能結合我的實際工作，所以印象深刻，不瞞您說，通篇文章我都可以背誦下來。”
顧同喜有點驚訝，雖然說下面的幹部有時候隱約知道自己喜歡舞文弄墨，便投其所好的請教點文學理論、求一張大字。但還沒有人能把一篇洋洋萬言的理論性很強的文章背下來，看來這個李學之不簡單，如果是背出全文倒不稀罕，如果能真正理解文章意圖，那就是真的對文章有研究，不僅僅的出於為了討好自己而強背文章了。他不覺坐正了身子，揭開茶蓋準備喝水，可半途停下來，用拿茶杯蓋的手指著李學之說：“那你覺得哪段能結合你的實際工作呢？你背出來，並把你對文章的理解意思說給我聽聽。”
李學之微微沉吟了片刻，開始逐字背誦：“第一：用實踐的觀點看政績，就是要經得起實踐和歷史的檢驗。看一個領導班子和領導幹部的政績怎樣，必須要看這些政績在實踐和歷史的檢驗中到底是虛是實。要堅決克服‘一代人的政績，幾代人的包袱’的不良現象，絕不能‘吃祖宗飯，砸子孫碗’，‘一地致富，八方遭殃’。無論在什麼時候，從事何種工作，創造政績的思路、方法，都應當符合客觀實際、符合客觀規律，不能急功近利、不切實際地亂鋪攤子，亂上專案；要‘造福一方’，而不能只顧眼前，不慮長遠，‘造勢一時’；要講真話、道實情、辦實事、求實效，而不能好大喜功，只講‘形象’，不計成本。制定一項政策，推動一項改革，應充分論證它的可行性，充分考慮社會影響，充分估計有關方面的可承受程度。啟動一個工程，上馬一個專案，應審慎考察其市場前景、資金來源、技術條件，全面分析人才狀況、管理能力，客觀分析對目前和今後經濟、社會以及資源、環境帶來的影響。只有這樣，才能推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。第二：用群眾的觀點看政績，就是要切實履行黨的根本宗旨，始終把實現人民群眾的利益作為創造政績的根本目的。共產黨人的政績，說到底是實現最廣大人民的根本利益。為人民謀利益，為人民創政績，應該是每個人民公僕的終身追求。用群眾的觀點看政績，就是要關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，反映群眾意願，集中群眾智慧，多做得人心、暖人心、穩人心的好事實事，就是要著力解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題。要把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，作為衡量政績的根本標準，把為最廣大人民群眾謀利益作為創造政績的出發點和歸宿，堅持為崇高理想奮鬥