好意思的說：“沒事，也是我不好，不瞭解情況就亂髮脾氣。”
小風波消失於無形，我說：“王麗，我覺得你應該從初中的課程開始複習，我們正好九個人，每人負責你一個科目，咱們從現在開始，我想到高考前差不多能讓你趕上來吧。”
“喂，我不明白你們為什麼非要把我的學習成績提上去？難道學習不好的人就不能做你們的朋友嗎？”王麗問。
我們幾個互相看看，最後還是由我做代表說：“因為我們想和你做長久的朋友，而好朋友之間就不能有人掉隊。”
就這樣，我們幾個開始了輔導王麗功課的偉大工程，九個人，每人負責一科，各人制定各人的輔導計劃。給王麗佈置了若干任務和目標，讓她一步步完成，王麗一開始的時候還很困擾，因為我們讓她完全不用聽老師的講課了，每天上哪一門課，就拿出我們給她制定的那一門的學習計劃。其實老師們對我們的這一行為不但心知肚明，而且是默許的，因為他們也不想因為一個人而影響我們班的整體成績，有心想要幫王麗進行個別輔導，也是有心無力，畢竟他們的教學任務也都不輕，不可能帶著一個學生從高一的知識開始學起，現在有我們這些人願意對同學友愛互助，他們高興還來不及，當然更不會有人來阻止了。事實上孟老師還曾偷偷對我說，只要能讓王麗的成績趕上我們班的大眾水平，他個人掏腰包請我們所有人吃飯。由此我更加肯定了王麗的老媽絕對不是什麼普通人，如果只是教育局一個一般人，確實能讓王麗進一高，但也僅僅是進來，頂多是扔到隨便哪一個普通班裡任她自生自滅，絕對不會把她放重點班，更不可能在連續兩次考試成績都是全年級倒數的情況下，仍然讓王麗呆在我們班。就因為這個情況，班裡的同學們對王麗更沒好感了，誰也不會喜歡一個特權分子的存在，不對她冷眼相待就已經不錯了，更別想著對她多熱情了。
“幸好你們幾個拿我當朋友，不然我在一高連個說話的人都沒有。”王麗說。
“呵呵，現在知道我們幾個的重要了吧？”我俏皮的擠眉弄眼。
王麗被我逗得咯咯直笑，回過神之後又開始認真的學習。現在的王麗和她剛來的時候簡直判若兩人，不再穿那些奇裝異服，頭髮也收拾的服服帖帖，每天都是認真的按照我們給她制定的學習計劃學習，整天都笑呵呵的，再也沒有一點冰冷難接近的影子。
“顏瑋，這道題應該怎麼做？”正在和題目奮鬥的王麗遇到了問題。
我看了看她不會的題目，拿出白紙刷刷幾筆列出解題所需要的幾個條件，對她說：“這是解這道題的幾個步驟，你按照這個思路再想想，看能不能自己做出來。”
王麗聽話的繼續努力思考，半晌後，猶豫著寫下答案，讓我檢查，我看過之後高興的說：“完全正確！王麗，以後你再遇上不會的題，先自己想想或者是翻翻課本，一般的題目課本上都有類似的例題。多看看多做些題目，原來不會的地方自然就會了。”
王麗點點頭問：“你們幾個也都是這樣學習的嗎？我聽說你們幾個從高一開始就沒下過年級前二十名。”
芳菲從書本中抬起頭說：“不是，我們都是先把基礎打好，再去做題。”
“你現在是因為基礎不牢固，很多基礎性知識你都沒記住，但是從現在開始去補這些東西就有點晚了，所以，才讓你拼命做題，各種題型見的多了，自然就會做了，以前那些不會的內容也就都記住了，甚至連你頭疼的物理化學數學都能當公式死記硬背下來。”我補充解釋。
王麗信服的說：“恩，我也覺得很多以前根本不理解的東西現在好像都能理解了，做起題來也順手的多，現在再進行考試，我有信心每科最低能考一百分以上。哎，對了，顏瑋，你們幾個給我補習，每人負責一科，是