第31部分 (第2/4頁)

笑,示意我不用擔心,手中手鼓一搖,一連串細碎且規律的鼓點就如同春雨降落人間,發出各種不同的聲音,相當的動聽,並且很自然,整個房間頓時充斥了一股神秘的味道。

我很是驚訝,李一靈同樣如此,誰能想到只是輕輕一搖,手鼓就能發出如此多的聲音,並且錯落有致,十分好聽,完顏萍拿鼓的手上動作很多,時而彈一下,時而轉一下……鼓在薩滿舞中起著重要的作用,它是主要法器,又是跳神時的伴奏樂器。薩滿認為鼓是坐騎,可以乘之飛昇天上往返人神之間,鼓聲具有的神秘作用,可以溝通人、神對話和請來各種精靈治病。

鼓聲一響,完顏萍開始有了動作,她的動作相當繁複。卻沒有影片上看到跳神的猥瑣,相當的莊嚴肅穆,上身常常挺直。雙臂或平伸或上舉或在胸前環繞,保持平衡的體態。雙腿或展開或作馬步,穩健有力……

鼓點和動作之下,接下來就是念誦咒語,那完全是聽不懂的咒語,聽不明白是那個民族的語調,咒語聲時而清脆,時而雄渾,屋子頓時湧動著一股神秘的力量。被隔在門外的一個小將,兇狠猙獰的一直衝擊符陣,但在鼓聲中眼中的紅色煞氣一點點消散,完顏萍的咒語下,他倆之間似乎搭起了一條隱秘的通道。

其他的小將恍然感覺不到,仍是兇狠著暴躁不安,整個過程持續了有三分鐘,完顏萍身軀猛然一抖,所有的動作,咒語。立刻停頓,突然就坐到了地上,頭顱低垂。鼻腔中發出沉重的哼哼聲……我看的呆住,時間在這一刻彷彿都停止了跳動,我深吸了口氣,生怕完顏萍出事,剛想上前拉她,被李一靈一把抓住,沉聲道:“別亂動,上身了!”

我急忙縮回了手,李一靈深吸了口氣。反手握著金剛杵,冷靜的問坐在地上的完顏萍:“你是誰?”

完顏萍睜開雙眼。眼中全是迷茫,當看到了我和李一靈。從完顏萍的喉嚨裡突然響起一個極其沉悶的聲音:“你們是誰?放老子出去!放老子出去!”喊叫聲中,突然蹦了起來,十指張開,突然朝著我抓了過來。

我只能是向後退了一步,完顏萍身軀彈起,到了一半,突然頓住,再也動彈不得,李一靈輕聲對我道:“完顏萍壓制著它呢,不用害怕。”

我怕個毛啊,我就是沒見過薩滿施展法術,不知道該怎麼辦?動手吧,怕傷著完顏萍,只能向後退,李一靈丫的以為我怕了?哥們很想跟他掰扯掰扯,也不是時候啊,忍住了沒搭理他,李一靈挺深沉,還是那句話,對著完顏萍道:“你是誰?”

迷茫的眼神東瞧西望了一會,一個陰冷的聲音從完顏萍口中傳出:“我……我是杜建國,你們是誰?為什麼要把我們困在這鬼地方?”陰沉的話語聲出口,整個屋子的氣溫似乎都冷了幾分,相當的詭異陰森。

李一靈沉聲道:“不是我們把你們困在這裡的,你記不記得發生了什麼事?為什麼被困在了這裡?你只有告訴我,我才能幫你。”

完顏萍陷入了沉思當中,過了好大一會,開口道:“我叫杜建國,是大專院校紅衛司令部的,屬於三司,我們接到了司令部的命令,來學校打倒反革命的臭老九,我們趕到學校,鬥倒了校長和各個老師,這是屬於我們的勝利,審判的過程中,我們從一個老師交待的材料中得知一個訊息,學校東面那棟蓋起來沒幾年的教室裡鬧鬼,校長還曾找人拜祭過……”

“打倒一切牛鬼蛇神是我們的責任,知道了這件事我們很振奮,當天審問了校長,據校長說,那棟樓是在民國時期的一座女子中學的基礎上蓋起來的,當年鬼子的飛機突如其來轟炸,一個班的女學生和老師都慘死在炸彈下,從那以後,總會有人看到樓裡有民國的女學生上課,鬧騰的很厲害,學校裡的老師都知道,他沒請道士什麼的,就是找了個懂點風水的老師在那棟教學樓關鍵地方擺了幾面八卦鏡之

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