正好去陳師傅那裡，跟她再談談把桃酥的配方賣給我的事。”
女兒大了有自己的朋友和圈子，她這個當媽的比誰都要高興，雖然，女兒不再黏在她身邊，她有些失落，但是，看女兒開開心心的和姐妹一起逛街玩鬧，她就無比滿足，這代表著，她女兒正如她所願的，健健康康、快快樂樂的成長～
見媽媽死活不要她陪著，顧知阮也就作罷，母女二人吃完晚飯，一起把碗刷完又簡單搞了一下衛生後，就一起到書房，各自學習看書去了。
顧知阮依舊跟化學題死磕，而顧天琴則在跟政治死磕。
母女二人各佔書房的一角，兩人都十分專注的忙著自己手上的事情，互不打擾，卻又異常溫馨和諧。
到了九點半，顧天琴催促著女兒回房去洗澡睡覺。
自己則去了廚房，給女兒泡牛奶，以及做宵夜…
等顧知阮洗完澡，吃完宵夜洗漱完上床睡覺時，已經是十點半了。
這個時候顧知阮是不可能睡覺的，她意識進入系統空間，打算繼續學習。
忽然，她想到，她應該要把就學習大華夏國的歷史文化知識提上日程了。
儘早學習，也好為以後傳統文化輸出做準備。
於是，她在系統購買了歷史課程以及漢語言文化課程。
看著排的滿滿當當的課程表，顧知阮想了想跟系統說；
【統子，我要把書法課程和寫作課程停掉。】
系統；【系統確定要停掉書法課程和寫作課程嗎？課程停掉後，屬性獎勵也會停止發放。】
【確定。】
畢竟她現在時間有限，而且，目前她的字已經練得非常不錯，加上她也不準備去參加書法比賽，所以，字練得能拿的出手就行，平時再花半個小時練練字，就不再另外花兩小時上書法課了。
另外的寫作課程對她來說就更雞肋了，所以停掉也不可惜。
至於屬性值…算了，這個不重要，反正她最終也是能透過學習賺回來的。
系統：【好的，目前已將書法課程以及寫作課程停掉。】
顧知阮點頭表示知道，然後，思索了會又問：【統子，我在商城新購買的歷史課程和漢語言文化課程，是可以學習的吧？我目前學習的初中課程裡就有歷史，這應該也算是在現實生活中有接觸學習到了是嗎？】
系統：【是的宿主，這兩項課程可以在系統空間內學習。】
聞言，顧知阮徹底放下心來。
又重新調整好每日的學習安排後，顧知阮就又投入到學習的海洋中去了…