這球穿過後衛在耿喆看來就是突然從自己隊友面前飛出來的一樣。幸好他注意力集中反應敏捷經驗豐富在看到羅威掄腳一閃的時候就做出了撲救動作球到手到剛剛好！足球被他雙拳打了出去。
華西的人長出一口氣他們真沒想到求知竟然還有藏劍之外的人會射門。
羅威抱著頭嚎叫了一聲顯得很懊惱。這腳球平心而論除了角度正了一點其他都堪稱完美沒進確實可惜。
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在場下看到這一幕的劉浪咬緊了牙關。比賽之前他曾經堅信只有藏劍才是求知的關鍵核心危險人物。上半場讓他看到了一個布挺現在又讓他看到了一個陳濤……
李靈你究竟還有多少張牌沒有打出來呢？
他歪頭瞟了眼隔壁的對手。
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雖然藏劍是光芒最耀眼的風頭最勁的名氣最大的。但求知的核心卻是名不見經傳半路出家來踢球的陳濤。李靈從他打組織後衛這一點得到了靈感將他刻意向組織型後腰方面培養結果陳濤也不負眾望無論是訓練還是比賽都表現的相當出色本身就擁有一定足球基礎的他理解起戰術來要比羅威、趙海巖、石頭這些徹徹底底的新人容易多了。
陳濤很爭氣李靈很滿意。他從座位上站起來走到場邊向裡面鼓掌末了還豎起了大拇指。
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劉浪終於下定決心從防守藏劍的三個人當中抽調一名後腰來協助防守陳濤。既然陳濤是求知一切進攻的起點那麼要防守藏劍的難題也就變成了只要防住陳濤就可以掐斷進攻源泉藏劍不過就是沒牙
的老虎不足為懼。
這個調整很及時因為它讓陳濤和求知中學在接下來的十分鐘內毫無作為。
兩個專門的防守中場緊緊跟著陳濤這樣級別的待遇可是七中人都沒有享受到的呢以華西中學的防守水平來說陳濤也不可能在兩個人的逼搶下還從容組織進攻。
比賽陷入了僵局。
這其中石頭獲得了一次射門機會但是他匆促之間的射門讓耿喆輕鬆沒收。
作為賽前被人寄予厚望的藏劍卻一次射門機會都沒有得到。他完全被對方的後防線淹沒了陳濤揮不了他也就談不上表現。
莫野風反倒有兩次攻門都是靠反擊得來的機會。只是一次在趙海巖和羅威兩個人的聯手下給逼到了底線附近因為附近沒有支援他的隊友勉強射門打在了邊網上。第二次機會很不錯卻讓布挺給成功化解。
下半場進行了將近一半比分還是1：o求知中學主場領先。
時間一分一秒流逝劉浪希望看到求知蠢蠢欲動的樣子但是李靈似乎看出來了他的心思命令自己的後防線卡在禁區外面不能往上壓一米堅決不過半場。就是不給華西中學打反擊的空間。
這個時候華西中學有前鋒卻沒有前腰的缺點暴露了出來。莫野風勉強算得上一個優秀前鋒卻沒有一個優秀的組織者來配合他。如果把陳濤放到華西中學那邊估計莫野風做夢都會笑醒的——他現在就是缺一個給他傳球的人機會都是自己帶球創造出來的那樣踢
雖然能夠讓看臺上的觀眾出陣陣尖叫卻也讓自己覺得很累。
防守藏劍的問題暫時得到了解決因為他下半場一直沒有什麼表現機會。現在劉浪要開始頭疼怎麼解決進攻的問題了。如果求知的後防線一直都不上來他顯然不能預設這種情況。解決問題的方法有兩種：一調動求知讓他們壓上來給莫野風製造機會；二強攻。
劉浪坐在椅子上反覆思考這兩種方法那個可行。
根據李靈在這場比賽裡面的應對他覺得這個對手很聰明也很狡猾可能不會輕易上當。說不定還會將計就計讓自己陷入被動。那麼第一個辦法顯然行不通。
強攻的話