邱慕白正在練字，聽到唐玥的暗暗嘆息聲，問道：“怎麼了？”
唐玥搖搖頭，轉身衝著他笑道：“對了相公，你既然這麼喜歡讀書，我想不如等我們有了閒錢就先開一家書館吧，正好教授學生。”
“開書館？”
邱慕白驚詫於唐玥怎麼會有這樣的想法，隨即問道：“你是不是有什麼想法了？”
“先開個小書館吧，到時候招收的第一批學生按照他們的自身情況，先設定要學的課程好了。”
雖然，她現在也很想把現代的那一套從小學到大學的做法搬到這裡來，但是結合這裡的實際情況，顯然是極其不合理的。
在這裡，尤其農家，男子十五一般就可以作為家裡的主要勞動力了。所以在這裡你想要按照現代的模式發展教育，至少在廣大人民群眾的基本生活水平沒有提高之前，是不太可能會實現的。
在這個時代，之所以會這麼重視耕牛，也是因為耕牛是重要的耕地勞動力。唐玥想，若是想要一心發展教育，至少得先要把勞動人民從人力生產當中解放出來，至少得相對改善。
這可不是一般的大工程啊！
這會兒唐玥覺得要是有個學工業設計的跟自己一起穿過來就好了。
隨便設計個什麼水車神馬的，灌溉的問題就解決了吧？設計個結實點的水庫神馬的，蓄水就解決了吧？再設計個攔湖大壩神馬的，洪澇災害就可以很好的預防了吧？更別提還是用在農事上的播種機、收割機什麼的。
到時候將人力勞動解放出來，每個家庭對於青壯年男子的需求不是很大的時候，再發展其他精神層面的東西，就能好很多。
這些想法她自然都沒有跟邱慕白說，就連她自己也覺得這是異想天開了。不過沒有試過，怎麼知道不行呢。
到時候，就算短時間裡在窮苦農民當中實現不了，那也可以在貴族世家子弟當中推行。至於最終的結果如何，試過之後才知道。
聽了唐玥的話，邱慕白笑道：“你這是打算奉行聖人教誨，對學生進行因材施教了嗎？”
“你難道都不覺的從前學館裡面教的東西都太駁雜了嗎？詩書禮樂，都沒有一個系統的教學方法。而且禮樂射書數御，古時六藝，現今幾乎已經沒落，難道就沒有人覺得古時六藝其實並非是沒有用的嗎？想想前朝那些風流學子，肆意張揚的風氣，再看看如今，一談到才子佳人，說起的便是詩詞歌賦，再透過風花雪月的故事陪襯，無趣之極。而古時賢者，山林撫琴醉酒，擊築相唱而行；樂時臨街高歌，悲時亦能隨性縱樂，多麼瀟灑。”
說起這些時，唐玥眼睛都在放光。
調香是她熱衷的興趣，上輩子被她當成事業做到了人生最巔峰，並且為此而丟了性命。而這輩子，興趣便就只是興趣吧。這些才是此刻想要做的事業。
穿來至今，她雖身處富貴鄉，但卻不得不為了銀錢斤斤計較，各種算計，只為了保命。雖然累極，但她並不後悔。但如今既然有機會重新來過，她確然是想做一些自己喜歡的事情。
看著眼底熠熠生輝的唐玥，邱慕白眼中近乎痴迷，過了半晌才問道：“這是你現在最想做的事嗎？”
“對，這就是我現在最想做的事情。”
莫家村這個民風淳樸，安樂祥和的村子，是她分外喜歡的。然而村裡人卻連一個識字的人都難有，每到春節之時，村裡的對聯祭告的禱文都是從外村或是縣裡求來的。
平時她也遇到過不少孩子，每每他們從自家門口經過的時候，看著自家門口寫的匾額和對聯，駐足的孩子們眼底流露的渴望，讓她總想要為這些孩子做點什麼。
她從來都不是一個聖母型的人。
為了自己能夠生存下去，她連小時候的青