白天笙驚訝的看著藍雪月：“藍雪月，你是超人嗎？才三天時間，不，確切來說三天加起來才六、七個小時而已，你是怎麼做到處理那麼多‘資料’的？”
藍雪月神秘的眨眨眼：“我有後援。”
女孩子們也都十六、七了，自然知道什麼是對自己真正的好，她們嘴上沒說什麼，可心裡對藍雪月還是充滿了感激，她們本以為除了老師和父母，別人不會在意她們的成績，沒想到藍雪月竟然比她們自己還上心，她們都沒做過試卷分析，如今藍雪月給做了，也算是幫了她們一個大忙。
藍雪月繼續說：“還有我從朋友那找的專項練習，專門針對你們的薄弱環節，當然，我分析的可能沒那麼準確，但多做點題總沒有壞處，還有，每個人每科還要做一張單元綜合練習，這幾科的綜合練習可是我好不容易找出來的，你們一定要做啊，否則就太對不起我的辛苦付出了。”
說到最後，藍雪月都覺得不好意思了，自己說話的語氣怎麼跟老師似的，她尷尬的笑了笑說：“有什麼問題可以隨時問我，不要不好意思啊。”
幾位女同學幾乎用崇拜的眼神看著藍雪月，白天笙笑著說：“你們是不是被藍雪月的美貌迷住了，不行啊！她是我的，誰都不能搶。”
白天笙說完走到藍雪月身邊摟住她嗲聲嗲氣：“月兒，你可不能不要我，人家已經是你的人了……”
其他女生都笑了起來，這個白天笙整天沒個正事，就愛嬉皮笑臉的跟人玩鬧。
藍雪月摸了摸白天笙的臉說：“美女！別鬧了！你也有題，快做吧！”
看著藍雪月遞給自己厚厚一沓試題，白天笙苦著臉說：“藍雪月，為什麼我的試題比她們的都多？這不公平！”
藍雪月笑意如花的說：“因為你出的問題最多，只能多做題彌補那些不足。”
其他女生紛紛笑話白天笙：
“白天笙，身為組長，你的模範帶頭作用可要起到啊！”
“就是啊！你的頭不帶好，我們都會走歪路的。”
“白天笙，沒想到你的問題比我們都多，哈哈！”
……
白天笙被她們“嘲笑”並沒有生氣，而是笑嘻嘻的反駁她們：“誰說我沒起到帶頭作用，我……你們看，我已經在認真做題了。”
鬧了一會，其他女生也開始認真做題，藍雪月感激的看了一眼白天笙，多虧有她在中間調節，否則這個學習小組可能沒多久就會因為死氣沉沉而“夭折”。
十個女孩子也有自己的小團體，要麼是三個人一起，要麼是兩個人玩的特別好，白天笙也有自己的三人小組，偶爾有不會的題目，她們會先問自己的好朋友，好朋友解答不了，她們才會向藍雪月請教。
每次有人問藍雪月問題，她都會詳細認真的解答，當所有人都問過藍雪月問題後，她們驚奇的發現，藍雪月講的比老師上課講的更易懂，更明瞭。她們有所不知，藍雪月其實在背後做了大量的工作，她把那些試題裡畫三角號的難題都提前看了一遍，有不太確定的要麼看答案解析，沒有解析的就問袁浩，可以這麼說，那些女生做的試題，她已經可以拿滿分了。
認真做一件事的時候，就會覺得時間過得特別快，不知不覺中，教學樓裡的掛鐘已經指向十二點了，女孩子們沒有一個發現已到中午。
當藍雪月給白天笙講完一道題時，不經意的看了下表，才注意到時間已經很晚了，她對著白天笙說：“天啊！已經十二點半了，你沒覺得餓嗎？”
白天笙搖搖頭：“我早飯吃的很飽，到現在還沒餓呢！你呢？”
藍雪月摸了摸自己的肚子：“好像餓過勁了，現在不覺得餓呢。”
白天笙和藍雪月的聊天內容傳到其他女孩子耳中，