陳老師很痛快的答應了下來。
在他看來，一個連幼兒園都沒上過的小屁孩，怎麼可能透過一年級的考試呢。
很快，陳老師拿了兩張卷子進來，放到辦公桌上，譚震年紀尚小，老師的桌椅對他來說顯得有些高大，自己爬起來有點費勁。
所幸老三叔看見他尷尬的表情，趕忙上前把譚震抱起放在凳子上，譚震這才有機會坐上高高的辦公桌，檢視陳老師帶來的試卷。
說實話，那個時候的小學知識還沒有後世的那麼複雜，一年級試卷，真的很簡單！
語文就是一些簡單的拼寫，填空，造句之類，數學就是基本的數字計算，不會超過百位數。
如果不是怕表現過於突出，引起老師的驚駭，譚震幾分鐘就可以搞定。
他想了想，不能表現太過，還是低調一點的好，考過七八十分就行了，就這樣在兩位老師的“關注”下，譚震同學開始了他人生當中的第一次考試。
他拿著鉛筆，像個小大人似的開始凝神思考，時而咬著筆尖，時而抓耳撓腮。
當然，這都是做給老師們看的，為的就是不要表現的過於突出，在兩位老師的現場監考下，譚震終於在半個小時的時間裡完成了考試。
兩位老師很認真，直接就現場改卷，成績還不錯，在半個小時的考試中，譚震同學取得了語文七十，數學六十五的好成績，光榮的成為村小學一年級一班的一名學生。
接下來的日子，譚震同學徹底放飛了自己，雖然小學一年級的知識實在太簡單，他還是努力的學習著。
離開了家來到了學校，還有一個好處，就是徹底告別了開襠褲，再也不用擔心母親用帶刺的杉樹枝打小屁屁了。
一年級有三十多名同學，除去譚震，最小的也有七歲，最大的都十歲了。
沒辦法，那個年代的小孩普遍讀書比較晚，像譚震這樣的三歲小孩讀一年級的哪怕後世也是少見，更不用說是在七十年代了。
譚震記得自己上輩子就是八歲才上的學前班，擱現在得被人罵死，可那個年代不一樣，幹活才是本分，有書讀就已經很不錯了。
再說小孩上學是要收學費的，農村掙點錢是真心不容易，都是靠男人農閒時打零工，女人平時養個雞賣個雞蛋掙的一點辛苦錢。
或許是因為前世的蹉跎，譚震特別珍惜這難得的學習機會，雖然小學的知識比較簡單，他還是認真的學習著。
當別的小孩都在玩泥巴，踢毽子的時候，他在看書。
當別的小朋友都去河邊洗澡，釣魚的時候，他還在孜孜不倦的看書。
也因為這個原因，村裡人都戲稱老三叔家裡有個“書呆子”。
很快，“書呆子”的外號傳遍了全村，而與此同時，他開始向高年級的哥哥姐姐借書看，二年級的看完了，看三年級，三年級的看完了，看四年級的。
到七月期末結束的時候，他已經看完了小學所有的課本，毫不意外的在一年級期末考試中，譚震考了雙一百，榮獲年級第一，讓班主任陳老師驚喜莫名。
在他的強烈的要求下，他還參加了二年級的期末考試，同樣也取得雙一百的好成績。
汪校長聽說後倍感欣慰，為自己的“慧眼識珠”欣喜不已，特批他下學期開始進三年級學習，還買了一個筆記本給他以資鼓勵。
年級第一名的噱頭還是有效果的，獎狀貼在家裡最顯眼的牆面上，母親的杉樹枝也被他扔進了灶臺，父親的笑聲更大聲了，自己也成了別人家的孩子。
也不知道是哪個大舌頭，說起劉英懷胎十一月的事情，說的有鼻子有眼，聰明，好學，早慧…
於是，譚震－這個老譚家的小孫子，瞬間成了大家眼裡的神童。