專案完成之後也就此解散，各自回到自己原來的單位繼續上班。
之所以出現這種局面，是因為大多數專案在開始研究的時候並不是因為有工廠、有企業迫切需要它們，而是因為某些領導覺得這個專案搞成了能大大鼓舞中國人民的志氣，能顯示中國人民的聰明智慧，所以決定上馬。
專案所需要的大量資金都是由國家掏腰包，沒有工廠企業投入一筆錢。而成果一旦出來，也很少投入到企業讓其產生經濟效益。
正因為專案與企業如此脫節，科技成果與企業利潤無法形成良性迴圈，所以專案從開始到結束都是藏在深宮裡的公主，徒聞其名不見其人，更別說被男人壓在身下享用了，自然也就無法生兒育女。
就如中國在1979年就有能力仿製8080微處理器。但多少年過去，中國還是依然花巨金進口8080、80、8088等晶片。微電子技術一直跟著美國屁股後面追趕著，技術差距不但沒有縮小反而越拉越大，直到二十一世紀這種情況才因為國人重視科技成果商用化、國家經濟實力大增而有所改觀。
所以，擁有前世記憶的郭拙誠與面前的粟廣笙等人因為能參加大專案攻關而激動不已不同，他對這種無法產生經濟效益的科技大會戰興趣寥寥。
到90年代，幾乎每一所理工科大學裡都針對8080、80晶片開設有專門的課程，很多大學都有相關的實驗室。當然，這種實驗室不再是仿製這些晶片，而是研究怎麼應用這些晶片，教授學生給這些晶片如何程式設計。
郭拙誠前世畢業於國內一所著名的工科大學——冰城工業大學，對這些晶片理解得很透徹。畢業設計的時候，他的任務就是製作一種焊接機器人上所需的控制板。
雖然他在機器人裡控制板裡只用了80晶片，可這是他在指導老師的幫助下，透過研究比較80、8080、80888等多款晶片的利弊後做出的選擇，事先對8080、8088進行了研究。
在機床廠工作的時候，無論是作為產品設計人員還是後來擔任廠設計所所長，他都對多款微處理器進行過認真地研究，因為數控機床非得用微處理器不可。
第一六八章語出驚人
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第一六九章教授你錯了
第一六九章教授你錯了
以他對微處理器的瞭解，讓他一個人設計、製造一款新的微處理器晶片固然不行，但讓他說出眼前這種8080晶片的邏輯圖，說出8080晶片各腳的引數、功能，讓他編寫相關應用程式，那完全可以說是手到擒來。
他看了大約十分鐘圖紙，就指著上面一個與非門的邏輯圖說道：“這個應該不是與非門，而應該是或門。否則的話，邏輯解釋不通，會進入死迴圈。”
在眾人譏諷、粟廣笙驚訝的目光中，郭拙誠又指著一處說道：“這個電壓取樣不應該在晶片內部，應該是透過外設電容來進行的，否則取出來的電壓波動大、運算錯誤的機率也大。”
剛才發話的男子又一次忍不住了，怒道：“小子，你以為你是誰啊♀是國家學部委員畫出來的圖紙，你狗屁不懂就在這裡指手畫腳……”
驚訝的粟廣笙卻連忙走過來，一把抓住郭拙誠的手，說道：“走走小郭，到我的辦公室去”
眾人這才瞪大眼睛，滿臉不可置信地相互打量著。等郭拙誠隨著粟廣笙走後，一個女人才小聲問道：“這孩子是誰啊？這麼厲害？我看他絕對不到十三歲”
還沒有進辦公室，粟廣笙就迫不及待地問道：“小郭，你怎麼知道的？你真的是一眼看出這些問題的？”
郭拙誠也是一愣，問道：“這些問題你們早就知道？”
粟廣笙這下真正吃驚了，因為他從郭拙誠