張作霖連忙招人商討計策，最後只想出了一個辦法，那就是議和！
張學良提出改旗易幟的主張，打主意利用南方矛盾，聯合常校長、閻錫山對抗武漢國民政府。奉軍的派系矛盾也顯露出來，新派支援投靠南京國民政府，舊派則表示堅決反對。
最後張學良說服了叔叔張作相，張作霖拿得起放得下，表面同意這個計劃，甘願向南方政府俯首稱臣。
常校長有意籠絡張作霖，也希望跟奉系和解，但雙方卻在三民主義問題上出現矛盾。常校長要讓張作霖信奉三民主義，張作霖卻提出更改三民主義，在三民之後加個“民德”，變成“四民主義”。
這尼瑪不是抬槓嗎？
如此戲劇性的談判，只能說明一個問題：雙方都不是在真正議和，而是互相利用拖延時間。
南北戰事且不提，河北和山東的旱災更加嚴重，長期滯留天津的災民已經超過三萬。濟民會的善款終於見底兒了，再怎麼唿籲募捐都無濟於事。
就在這種情況下，《大眾》副刊開始連載《三毛流浪記》。
……
“看報看報，看《大眾》報。楊過、小龍女身中劇毒，生死未卜！”
“小孩兒，快把報紙拿過來。”
天津街頭，十多個流氓混混聚在一起。每當《大眾》副刊發報時，他們就暫時歇工，也不幹壞事兒了，就乖乖坐下聽故事。
勉強認識幾個字的流氓魏三，此時客串說書先生，他捧著報紙讀道：“這段寧靜平安也無多時。郭襄睡去不久，東邊遠遠傳來什麼什麼的踏雪之聲，起落快……快那啥，反正很快。楊過站起身來，向東窗外望去。只見雪地裡並肩走來兩個老者，一胖一瘦，衣服……這兩個字兒真不認識，反正是形容衣服的……”
混混們紛紛表示不滿，嚷嚷道：“魏三兒，你他娘到底會不會念？”
“就是，還說自己上過平民學堂，都讀不通。”
“狗x的，不認識的字兒就別唸啊，真是敗興！”
“……”
魏三面紅耳赤道：“你們知道個屁！《神鵰俠侶》是周先生寫的，周先生是大學問家，他寫的書有很多難懂字兒。我能認識七八成，已經非常厲害了。”
“少往自己臉上貼金，你他娘要是認字兒厲害，還跟我們一起當混混？”
“哈哈，人家魏三兒也是讀書人。”
“喝墨水別喝壞肚子。”
“……”
“老子就還不念了，愛誰誰！”魏三發脾氣道。
那些混混也不怕他撂挑子，當即衝向街頭一個戴眼鏡的，團團圍住說：“小四眼，你別走！”
眼鏡男連連後退，驚嚇道：“你們……你們別亂來啊，我叔叔是三義莊小學的校長！”
“校長？校長就好，認識字兒，你快把這小說念念！”混混們嬉皮笑臉地把報紙塞到眼鏡男手裡。
眼鏡男長舒一口氣，擦汗道：“念報啊，小事。咳咳，你們聽著……”
不到片刻，今天連載的小說內容便已讀完，混混們興致勃勃地討論劇情，連報紙都不要了。
眼鏡男見狀連忙逃跑，等竄上電車才終於放心。他還有興致繼續看報紙，翻到最後一版時，發現上面登載的全是圖畫，不由詫異道：“咦，《大眾》副刊也連載漫畫了？”
眼鏡男本名牛敦儒，也是個熱血青年，去年還因為抗英遊行被巡捕房抓去關了幾天。
整版只連載了八副四格漫畫，牛敦儒剛開始沒當回事，但看著看著就表情凝重、心緒難平。
三毛是個沒爹沒孃的流浪兒，好不容易被一個老漁民收養，還教他打漁謀生。眼看著過了幾天幸福日子，結果遇到士兵過河，當兵的一言不合