現在六個方面：一是教育服務經濟的意識強、搶位快。二是教育基本現代化的步伐穩、水平高。三是教育優質資源的覆蓋廣、比重大。四是教育國際合作的起步早、專案多。五是教育資訊建設的投入大、標準高。六是教育兩翼並舉的格局新、勢頭猛
蕭震點點頭，對任選平的總結表示贊同，然後道：“今天，我們在這裡召開市委常委擴大會議，是為了專題研究教育現代化建立工作。對於這個問題，市委有一個基調。就是總的來說，要進一步落實教育優先發展戰略，推動教育優質均衡發展，加快建設更高水平的教育現代化。現在請大家就如何進一步落實教育優先發展戰略、如何推動教育優質均衡發展，加快建設更高水平的教育現代化，發表自己的看法，群策群力，把我們吳城的教育現代化事業推向一個新的高峰。”
各位常委互相對視了一眼，卻沒有人有先出頭說話的意思，蕭定對此情況早有預計，舉凡新書記上臺，大家還不清楚書記的個性和施政特色，忽然書記問道這樣的問題，大家都想觀望一下再開口，免得第一次張嘴就觸了書記的黴頭，尤其是不能馬屁拍到馬腿上，所以一時之下就每人說話。
蕭震瞥了坐在委員席上的趙介民一眼，趙介民朝蕭毒微微點頭，舉了一下手，蕭震笑著道：“介民同志請講。”
趙介民膘了自己的講稿泛眼，很流利地說道：“我覺得主要是繼續按照我市“立足全省一流，率先基本現代化，的總體要求，切實加快教育現代化程序。我有五點淺顯的想法，請書記和各位同志參考：一是不斷提升幼教發展水平，出臺獎勵政策鼓勵省、市優質幼兒園建立。二是積極推進社群教育，落實人均元的社群教育經費。納入財政預算，社群教育發展迅速。三是大力實施教育資訊化工程，積極改善教育資訊化裝備。四是切實加強教師隊伍建設，不斷提升教師隊伍整體素質。五是繼續開展學校佈局調整。進一步最佳化城鄉義務教育階段學校佈局。”
蕭震笑得就更高興了一些，道：“介民同志雖然不是主管教育戰線的，但我看這幾條講得還是很到位的，各位同志還有沒有別的更有創意的意見，或者對其他方面有什麼補充？”
負責分管教育這一攤子的市政府副市長劉民偉舉了舉手，蕭震笑著到：“民偉同志，你是分管教育這一攤子的，你說說看你的看法。”
劉民偉點點頭，道：“我覺得我們吳城，現在就有在教育工作上做得相當不錯的一咋小代表
所有人的目光，頓時被劉民偉的話吸引了過去，蕭震笑著道：“民偉同志可以說得更詳細點嗎？”
“這個代表，就是吳中區。”劉民偉朝蕭發點點頭，侃侃而談：“吳中區根據全區經濟和社會發展的總體狀況，突出建立重點。一是編制完善教育現代化建立規劃，並著手逐鎮、逐校編制詳細規劃。二是多方籌措資金，改善硬體設施。三是加快教育資源整合，進一步最佳化城鄉中小學校佈局調整。四是堅持人才強教戰略，加強教師隊伍建設。當然，如果要說的話，金閣區的表現也非常不錯，有序推進區域教育現代化建設工作。一是高度重視建立工作，將區域教育現代化建立納入全區經濟社會發展規哉。二是深入調研，科學制訂建立規劃。三是加大“市基本實現教育現代化合格鄉鎮。建立力度，強化督查和指導。四是突出重點，穩步推進中小學佈局調整。”
劉民偉點名表揚了吳中區，熟悉一些內情的常委和委員們頓時下意識地朝蕭客望了過去。現在已經有不少市委市政府高層領導幹部知道蕭震跟吳中區區長王文遠乃是傳說中的發而且貌似蕭震書記之前在朗柳的時候，王文遠的父親還對蕭震頗有照顧。只是他們大多並不清楚王文遠的父親究竟是誰，更有不少人心裡奇怪王文遠的父親在朗柳一
或者說瀟南有多大的能耐，居然甚