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？這不是命令，只是現在有這麼一個難得的機會，所以我想聽聽你的意見，畢竟，你雖然不是他倆的生父，卻把他倆撫養到這麼大，有這個資格。？羅翰緩緩地道。
他確實沒打算強制要求李成和吳一平這樣去做。
？我？？？？？？齊國良有些猶豫。
聽羅翰的意思，這明擺著就是重點培養了。
？君一樂？和？佛祖笑？在市面上有多熱賣，齊國良很清楚，也知道這裡面有一半是老柳師父的功勞。炮製藥房那裡，每個月有一小的供應量，而老謝師父也不吝嗇，會分出幾錢來，每個月固定一個時間段，讓所有的學徒和助理都放鬆放鬆，喝喝茶，說說話，交流交流，那種氛圍，是齊國良未進入共進營銷之前，從不曾感受過的，只覺得溫情無比，心裡暖的很。
茶好，人也好！
所以，齊國良打心裡欽佩著老柳師父的這份炒茶手藝。
更何況，李成和吳一平有以前他訓練三隻手的底子，肯定更容易上手。
只不過，不管是李成，還是吳一平，也都有其他方面的天賦。
李成的數理化非常強，邏輯和分析能力很出色，以前是沒有明師指點，但現在，李成不僅上了深海市的重點高中，又有一個極有經驗的家教在惡補，這方面的天分就迅速展現出來了。那位曾經深海市高考理科狀元的家教，自從教了李成之後，就一直在讚揚李成，說李成如果以後學金融，再遇到好師父來栽培，九成能成為一個出色的投資師！
吳一平雖然在邏輯和分析能力上不如李成，但在更具體的細節方面，察微細辯能力卻是強了不止一籌，很適合搞瑣碎的行政事務。當初在那些少年當中，齊國良對他倆格外看重，花費了那麼多的心思，也正是因為兩人的性格和特點可以互補。
說白了，這兩人，只要培養得好，一個適合當金融專家，一個適當做行政總攬。
而以齊國良的觀察，隨著資金的逐步增加，共進營銷以後成立投資部是遲早的事。
讓李成和吳一平去當一個炒茶師父，他倆會願意嗎？
？羅董，我這裡是沒有問題，反正他們將來就是學成畢業，也是為公司工作。不過，我還是希望，能再問問他倆自己的打算。因為，這幾個月裡，他倆也展現出其他方面的天賦。？琢磨了幾秒，齊國良大膽地回答。
學炒茶，不是一個簡單的任務，而且，基本上是在背後默默地工作，不是一種出風頭的工作，這兩個小傢伙，未必就願意。
？其他方面的天賦？？羅翰神情一動：？你都說說看，是什麼天賦？？
見羅翰沒有馬上表露出不悅，齊國良心中頓時一鬆，想了想，道：？我的評價，可能會比較主觀，如果您不介意，最好是直接問朱老師。？
朱老師便是陳嘯特地為李成和吳一平請來的那名曾經的高考理科狀元家教。
？這個老傢伙倒是很會揣摩人的心理！？羅翰意外地看了齊國良一眼，沉吟片刻，拿起桌上的電話，撥通了朱老師的手機。
以他現在的記憶力，哪裡還需要翻手機通訊錄？任何一個陌生的號碼，隨便過一眼就能牢牢的記住了。
很快，從朱老師那比較中立而詳細的評價中，羅翰明白了齊國良的意思。
金融投資和行政管理？
羅翰心中暗曬。
這兩種職業，如果他想到人才市場上去招，以共進營銷目前的名氣，絕對能招到高水平高素質的。
現在學金融和行政的大學生，真的是一抓就一大把，只要再給點機會去鍛鍊，很多人都可以成長起來，可以說，這是可以替代的職業。
但炒茶師，