的支援！”
“咱們都自家人，就別說這些客氣話了。”呂冬笑著說道：“郭校長，東西都送過來了，你找人點點數，具體怎麼安置，我可就不管了。”
郭校長笑著說道：“呂總，你先忙著，這事我親自負責。”
呂振林不跟呂冬客氣，也過去看。
李文越看眼郭校長，說道：“我咋都沒想到，大名鼎鼎的郭鬍子，會調到咱們呂家村小學來。”
郭鬍子的外號，呂冬也聽人說過，一是說郭校長常年留著上唇須，另一方面是說明他嚴厲起來跟鬍子一樣嚇人。
呂冬說道：“有些熊孩子，就得好好管管。”
呂建仁晃盪著走過來：“你們小的時候，就沒碰上這樣的好老師。”
因為釘子就在這裡上小學，當爹的呂建仁對嚴厲的老師，同樣也有好感。
這年頭，大部分家長都覺得，老師嚴厲不算事，甚至揍孩子也正常。
像當年的喬衛國，同一天裡，先是叫喬克力揍，因此而遲到，又讓老師揍，回到家裡老喬知道兒子叫老師揍了，認定喬衛國沒幹好事，接著又揍。
最後，喬衛國才跑到登封想要學武。
這可以說是一個縮影。
安裝和規整運來的體育器材不用呂冬操心，乾脆和七叔與李文越，圍著新建的小學轉了一圈。
小學校坐北朝南，進門就是一條直通操場旗杆的水泥路，二十多間校舍分佈在主路兩旁，最靠近傳達室的這一邊，就是辦公區和功能區，有老師辦公室、校長室、倉庫、圖書室和閱覽室等等。
閱覽室比較大，還兼具另外一個功能——充當夜校。
如果需要培訓文化知識和技能理論，可以在學校放學以後，放在閱覽室裡進行。
其餘的，就是從學前班開始的教室。
學前班分為大班和小班，從這個學期開始，青照的小學正式更改為六年級學制。
以前的時候，泉南的九年制義務教育，各縣情況都有區別。
有的是六年小學三年初中，有的是五年小學四年初中，像青照這種地方，乾脆就是五年小學三年初中。
從2000年開始，泉南正式統一了標準。
最後，看到各個教室裡的吊扇，還有鍋爐房與供暖的暖氣片，李文越挺感慨：“咱上學時，可沒這麼好條件。”
呂冬點點頭：“那時候教室連個爐子都沒有，封北邊窗戶的塑膠布和密封條，都得學生從家裡找來，取暖都靠抖……”
然後，他給自個學習不好找了個強大的理由：“冬天冷，夏天熱，叫人沒心思學習。”
“你可散了吧，冬子。”呂建仁毫不留情的說道：“就你？給你空調和集中供暖，能考上大學？”
李文越不禁笑起來，大概有的人真不太適合讀書。
農家子弟，讀書走出去，最容易改變自身處境的一條路，但這不是說沒有別的路可走，只是別的路更困難。
但冬子如今已經趟出一條路來。
李文越推了下眼鏡，發小從小到大，所有的一切都看在他眼裡，呂冬的路真的越走越寬。
最讓他敬佩的一點，呂冬沒有隻顧自個，而是帶著呂家村一起發展。
突然，有收音機的聲音飄過來。
李文越循聲去看，就見鐵叔左手手腕上掛著個收音機，正走過來。
收音機裡面，有一首熟悉的老歌。
“……彎彎的河水流不盡，高高的松柏萬年青，男女老少一條心，魚水難分一家人，哎~誰不說咱家鄉好，得兒喲咿兒喲……”
呂冬也看到鐵公雞，打招呼：“鐵叔。”
鐵公雞說道：“聽說今天學校搬家，我過來看看，