藍雪月微笑著看向叢燕，低聲對旁的袁浩說：“這點小事也計較！”
袁浩笑了：“如果這點小事她不計較，她還是叢燕嗎？”
“也對！”
甜甜聽從藍雪月的建議先走了，體育場的同學也先後離開了不少，終於，剩下的同學不用擠著看比賽了。
張輝那邊也傳開了好訊息，他也進入了前三甲，初三一班的同學們興奮極了，直呼：“三一最棒！一班威武！”
剩下的三個人進行了最後一輪抽籤，這一次，幸運之神沒有眷顧藍雪月而是去照顧了張輝，張輝拿著那張“空”高興的跳起了迪斯科，一班的男生們也一起跟著跳了起來。
藍雪月也替張輝和班級高興，如此看來，一班最差的成績也是男女分獲第二和第三名。
藍雪月的比賽開始了，三年一班的同學們都圍了過來給她加油，這次的對手是一個扎著兩個麻花辮的初二女生，看上去有點……就如張勇所說“很有鄉土氣息”。
麻花辮女生看上去貌不驚人，但她的球打的倒是極好，一開始藍雪月一直被她的節奏帶著走，很是被動。直到袁浩看出問題及時的提醒了藍雪月，藍雪月才主動進攻用幾個快球打亂了對方的陣腳。
這場比賽也是勢均力敵的一場比拼，藍雪月和麻花辮女孩的比分一直咬得很緊，誰也佔據不了主動。藍雪月最難能可貴的特質是：越到緊張時刻，反倒越冷靜。
藍雪月憑藉這個優勢，接連兩次利用對方的漏洞扣殺成功，當對方發現自己的漏洞時，為時已晚，藍雪月最終以12：10取得了這場淘汰賽的勝利，成功進入冠亞軍爭奪之戰。
一班的同學好久都沒有這麼激動和開心了，她們把這兩個“英雄”圍在中間大喊大叫，最後裁判老師被吵的受不了了就吹響了哨子提出警告。
兩場冠亞軍之戰同時進行，一班的同學好為難，兩場比賽她們都想看，錯過哪一場比賽同學們都會覺得遺憾。
袁浩提議去找裁判老師商量商量，看能否把兩場比賽錯開，同學們立刻跑去跟裁判軟磨硬泡了。
裁判老師被這幫孩子們纏的沒辦法，只能同意了。
張輝的比賽先開始了，體育場內所有的同學都湊了過來，打算一起見證冠軍的誕生。
這場比賽打的可謂是相當慘烈，張輝和對手都比了好幾場，體已經很疲累了，最後一場他們簡直就是拼了命，不幸的是由於用力過猛張輝和對手都相繼受了傷，張輝是手腕對手是腳腕，兩個“傷員”誰都不肯退出比賽，裁判老師只能勉強同意兩個人帶傷比賽，並一再囑咐他們如果疼得厲害一定要馬上舉手示意。
張輝換了左手握拍，對手則一瘸一拐，張輝在傷勢上佔了上風，結果這場本應該很激烈的奪冠之戰演變成了“傷”之戰。每個同學關心的不再是結果，而是擔心他們能否堅持到比賽結束。
結果不出大家所料，傷勢較輕的張輝取得了最後的勝利，對手很不甘心，下了場就和張輝私下約了改再戰。
男生比賽同學們看的一點都不過癮，大家把希望寄託在了藍雪月和她對手上，但願女生的比賽好看一點。
藍雪月看到張輝已經奪冠，頓感壓力小了很多，一班已經有了一個冠軍，榮譽已然到手，如果再得一個亞軍也不錯。
藍雪月的最後一個對手是初三二班的體育委員，她的別特徵不是很明顯，以致於一部分同學以為她是誤入了女生賽場，還在翹首以待真正的比賽選手出現。當比賽的哨聲響起，他們才恍然大悟吃驚的張大了嘴巴，開始竊竊私語。
袁浩知道藍雪月的對手是那位體育委員時，就已經囑咐藍雪月千萬不能硬碰硬，要採用“以柔克剛”的打法去化解對方凌厲的攻勢。
有了袁浩的現場