這個階段，能來擔當評委，的基本上都是社會知名文化人了，比如有北外的對外漢語系名師王教授，還有國內詩人俞秋雨，還有一個央視的語言類節目編導羅胖子，等等。
……
“不要緊張，金陵大學的辯論隊早就過了巔峰期了。他們也就精確性上做得比較好，創意根本不足為懼。”
師大隊這邊，南筱嫋默唸了一番馮見雄賽前安慰的話，看了一眼自己剛剛改好的提綱，深吸一口氣，站了起來。
“……大家好，陳述我方觀點之前，我想先說幾句慚愧的話剛才聽了對方辯友的開場陳詞，我不禁產生了一個錯覺，還以為我方今天準備錯了辯題。後來反覆看了好幾次電子屏上的字幕，才敢確信自己沒弄錯。
我們今天要辯的是什麼？是‘智慧手機的出現究竟是利大於弊還是弊大於利’，所以這根‘手機技術進步’的利弊是沒有什麼關係的！
我們當然知道手機是個好東西，它方便了溝通、加深了交流、推動了經濟、促進了科技應用。我們也知道手機技術的進步，一定可以讓這些方便、促進更加深入但是！這一切的一切的好處，都是手機本身進步過程中就帶來的好處！和手機是不是‘智慧’沒有關係！
所以，請對方辯友不要把非智慧手機就已經有的好處，或者說所有手機都有的‘共性’好處，強行貼金給‘智慧手機’出現這一事件！
因此，我方認為，要討論今天這個辯題，就必須首先對‘智慧手機’進行嚴格的定義和界定。
眾所周知，目前世界上已經出現了‘智慧手機’的概念，是一小撮大洋彼岸的米國電子產品企業，比如蘋果公司定義的，他們也拿出了展示機，確切地說，就是iphone。
因此，我們認為今天辯題的討論範圍，就應該是指符合iphone等產品技術定義的‘智慧手機’、與傳統手機之間相比；兩者之間這部分技術差異化的設定，究竟是利大於弊，還是弊大於利。
而不等簡單等同於‘未來手機和古代手機相比，其對人類的幫助究竟是利大於弊還是弊大於利’。‘智慧手機’只是目前出現的這一代嘗試性的產品，沒有資格等同於‘未來手機’，或許在不久的將來，人們就會發現這一代產品僅僅是人類需求的一次失敗試錯，很快被滾滾向前的歷史車輪碾碎也未可知……”
足足五六百字的開場白，饒是南筱嫋早有準備，加快了語速，也足足花掉了一分鐘。
也就是說，師大隊這邊，只有2分鐘的時間陳述己方的乾貨了，而第1分鐘完全是用在嘲諷和限縮對手上。
幸好，馮見雄和隊友們討論時，就注意到了第一部分的重要性，所以壓縮了後面的乾貨，時間倒也堪堪夠用。
而評委們一開始無精打采的表情，也終於被啟用了，互相之間投去探詢的目光，似乎覺得場面變得英翠絲汀起來。
“有想法，看來在定義戰環節，師大比金陵更加動了腦子。硬生生把題目從‘現有手機和未來手機’之間的pk，拉回限縮到‘現有手機和iphone類手機’之間的利弊。這樣辯題才有得發揮嘛！”王教授內心如是暗忖。
“這樣一來，只要證明iphone及其仿款是個死垃圾，比賽就有希望了。”羅胖子的嘴角，露出了玩味的因翠絲汀表情。
當然，這樣的話題割裂術，也不免在某些特定情況下起到反作用，比如某陳姓女作家評委就面露不屑，心說：“iphone這麼漂亮的全面屏手機，也是你們能黑的？老孃出來之後第一時間買一個！”
她作為女人，天生有點顏控屬性，對於手機也總覺得長得好是王道，功能不重要。此前看了喬狗的釋出會，就覺得iphone不錯，所以先入為主對師大隊就沒了好印象。