「譬如說你們學習孫子兵法》，那就需要理解學習，在學習的過程之中，將孫子兵法灌輸到具體的作戰之中。刻板的去理解孫子兵法，那樣的學習沒有多大的作用…」
「紙上談兵的典故。就是提醒諸位怎麼學習的，戰國時期的趙括。熟讀兵法，談起用兵的道理來，頭頭是道，自認為天下無敵，結果長平一戰，四十萬趙軍在趙括的指揮下，全軍覆沒，趙括本人也成為軍事史上的恥辱，希望諸位學習的時候，多多想到趙括…」
「文化方面的學習，同樣不能夠放鬆，我不要求你們能夠在短短兩個月時間，學到很多的文化知識，更沒有想著讓你們去參加科舉考試，但基本的學識還是要有的，至少需要成為明白人，能夠簡單的識文斷句，能夠看懂簡單的文書…」
「鄭家軍是一個整體，所有的將士之間，都是兄弟，兄弟之間需要的是親密無間，有矛盾可以理解，人與人之間總是有親疏之別的，平日裡這些矛盾會暴露出來，但是在上戰場廝殺的時候，將士之間就是最為信任的人，說的直白一些，作戰的時候，我可以將性命託付給你，你可以將性命託付給我，只有這樣，我們才能夠真正的成為一個整體，戰無不勝…」
「軍令如山倒，這是鄭家軍最為基本的軍規，上至總兵，下至每一個軍士，必須牢記，服從軍令是基本，若是欠缺了這一條，那你就不是軍人…」
「鄭家軍有自身的規矩，各級的軍官軍士，也要有自身的信仰，我們鄭家軍的軍魂，其核心就是不拋棄不放棄，只要進入到鄭家軍之中，你就是這個大家庭之中的一員，不管遇見什麼樣的危險，我們不拋棄任何的一個兄弟，不放棄任何一次的努力…」
「以利相交，利盡則散，以勢相交，勢去則傾，以權相交，權失則棄，這句話是我大明王朝很多人的寫照，這麼多年流寇肆掠，後金韃子囂張，朝廷黨爭，爾虞我詐，讓一個強悍的王朝慢慢走向了沒落，究其原因，就是信仰的丟失，想到的就是自身的利益…」
…
徐佛家和紅娘子都是第一批的學員，三百人之中也就是她們兩個女人。
鄭勛睿授課的過程之中，徐佛家的眼睛裡面透露出來異樣的光彩，之前她對鄭勛睿的熟悉，主要是體現在大度溫柔和體貼方面，但這個時候的感覺完全不一樣了，鄭勛睿能夠在不足十年的時間，建立出來強悍的鄭家軍，肯定是有著不一般的能力的，今日聽到了鄭勛睿的授課，她才知道了鄭勛睿真正的能力。
紅娘子的想法更加的複雜一些，當年造反的時候，紅娘子也是叱吒一方的人物，作戰取得了一些勝利，後來跟隨夫君李巖投奔了鄭勛睿，不過內心也是有小小的遺憾，後來加入到鄭家軍，成為鄭家軍的遊擊將軍，統領女兵營，慢慢的知道了鄭家軍為什麼強悍。
聽到了鄭勛睿的授課，紅娘子突然有了深刻的感受，那就是李自成和張獻忠等人，不管力量如何的強大，都不是鄭勛睿的對手，不管從哪個方面來說，都不可能與鄭勛睿和鄭家軍抗衡，而她當年造反，幸好開始的階段，沒有遭遇到鄭家軍，否則敗得更慘。
鄭勛睿授課的時間不長，也就是半個時辰左右。
接下來就是鄭錦宏提出講武堂學習期間紀律的要求。
三百個參與學習的軍官，唯有參將調查署署長徐佛家不一樣，學習的同時還要主持調查署的事宜，其餘的全部都是吃住在講武堂，除開每月兩天的假期，其餘時候不準離開講武堂，每日的學習分為三部分，上午一個時辰的訓練，接著是授課，午時吃中飯，中飯之後歇息半個時辰，下午繼續一個時辰的訓練，接下來繼續聽課，晚上還有一個時辰的討論時間，這一個時辰是最為重要的時間，需要消化一天學到的東西，討論每二十人一組，每個人介紹參與到的每次戰鬥的經驗，不管是