看著看著，他居然一不小心笑了出來。
幸好，講臺上老師正在寫黑板，他們又是坐在倒數兩三排，老師沒在意，成子就趕緊碰碰他，一臉的眉飛色舞，「好看吧？」
趙小果趕緊點頭，成子心裡癢癢，忍不住劇透，「後面更好看，段譽得到了六脈神劍，特別厲害！」
趙小果有書在手，勉強答應一聲就算，還是繼續低頭看書，旁邊人忍不住了，小聲問：「六脈神劍是什麼？」
成子立馬得意地要開口，正好老師寫完了黑板，回過身來繼續講解，他們身前的同學對於他們老是交頭接耳，也已經頗有不滿，他只好收聲，拿作業本翻到最後一頁，寫上「六脈神劍」四個字，又在下面寫：天下絕學……
看得一同購書但只出了四塊錢、所以不得不最後一個看書的那位，忍不住更加的心癢難耐！
……
學生從來都是武俠小說的重要讀者之一，但學生一般情況下都很難成為購買武俠小說實體書的主要力量。你說音樂專輯，cd也好，磁帶也罷，其實並不比一本書便宜多少，但家長們普遍認為，聽歌雖然對學習沒太大幫助，畢竟只是下了課放了學聽聽，也不是完全不能接受，大人還聽呢，怎麼不叫小孩子聽？
但武俠小說不一樣！
中國人自來就有愛看小說的習慣，自《搜神記》起，比較早期的各種志怪小說，在中國的文學史上並不罕見，到了明朝順朝時期，小說作為市民文學的主體，更是蓬勃興起，尤其明朝作為古典小說的巔峰，一舉奉獻了四大名著——《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《金瓶梅》。
文學價值有多高什麼的先擱一邊，它們首先有一個好故事，讓當時的讀者非常喜歡、非常愛看，這才能在一定範圍內有了名氣，再然後才談得上其文學性。
畢竟，說到底，小說寫出來是給人看的，尤其在小說的誕生之初，就更是寫了給明朝的那些新出現的市民階層看的。
到了順朝末年，國朝逢三千年未有之大變局，社會動盪，民不聊生，但文學卻在這般亂世煥發出極大的生命力，時代之交，新舊陵替，各種思維、各種思潮此起彼伏，小說創作的思路，也得到了極大的拓展！
由《劍俠豪俠傳》而起，近現代仙俠小說肇興，而由同時期的《戚少保平倭傳》開始，近現代武俠小說開始出現。
四十年代之前，武俠小說勢力仍然微弱，但經歷二三十年斷層之後，武俠小說在六七十年代又復大興，至七八十年代，名家輩出。
基本上來說，當下在2000年這個時候，四十歲以下的人，尤其是男性，幾乎是十個裡頭有九個是看過武俠小說的。
甚至不誇張的說，正是當下三四十歲的這一代人在當年的追捧，才是武俠小說得到極大繁榮的根本原因——當下的武俠電影、武俠電視劇的持續火熱，其實只是武俠小說大熱的一種延續罷了。
但就是這批年輕的時候自己也很喜歡看武俠小說的人，等他們成長為一家之主，有了孩子，卻嚴禁自己的孩子看小說！
還買？門兒都沒有！
那都是閒書！
現在想來，想當年老子要不是沉迷於武俠小說，我會連個公立大學都考不上？難不成你小子還想跟你老子我當年似的？
於是，一所學校門口有至少一家的租書店，已經是學校標配。
不讓買，我就租。
租不著，我就湊錢買！
然後，當憑藉著一本《射鵰英雄傳》在武俠小說讀者中創下了諾大名頭的金鏞又出新書，可以說，自《天龍八部》剛一上市起，像趙小果他們湊錢買書這樣的事情，就在全國各地普遍地發生著。
但這還不算出奇的，出奇的是，沒幾天的功夫