逝者如斯，進入高三，身邊的一切都過得很快很快。
國慶三天可謂晃眼就過，囫圇一咽，就算意猶未盡也沒辦法，高考前的倒數第二個長假就這樣沒咯！
這之後，高三學生們又進入到沉浸式的託管體驗之中，而這隻會令人覺得時間過得更快。
陪高三一起的還有高二和初三，初三還好，高二就顯得慘慘的，畢竟如今是別的公立學校都在放假的時候。
要緊的是，四天託管結束之後，下一天就是週一，又是輪迴的新開始！
還好，學校沒變態到準備要讓學生們連上十天課程，星期天放了半天假，星期一再正式上課。
不然這可就相當於一個寒假託管了。
託管補課期間，雖然課表變得寬鬆，作息時間更加寬裕：早上八點上課，下午五點放學，晚自習也是迴歸到十點結束。
但因為段考的步步逼近，所以學習的任務對不少同學來說依舊艱鉅。
原本時間跨度有一個月的小長期目標，轉眼間就只剩下不到一週時間。
四天託管結束之後，考試周緊跟著就銜接上。
高三年級的段考被安排在下週的週四和週五，按照以往慣例，可以推斷出家長會就在下下週的週六。
高二還沒進入文綜理綜的考試，所以他們和其他年級一樣，是以週三作為考試的第一天。
在剛過去的十一黃金週裡，沈佳夢給自己留下了很多值得追憶的畫面。
“今晚他們就等不到我回去了....”
趴在桌子上，沈佳夢嘴巴噘起，很想很想把時間倒回之前。
“是嗎，嗯..小孩子熬不到那麼晚，早點睡也好。”
裴清面露安慰地說著。
家裡弟弟妹妹很喜歡纏著她，而且顯然更願意讓姐姐幫他們洗澡，然後就可以心滿意足地爬上床睡覺覺了。
所以在國慶三天和託管四天的那一週裡，他們每晚都是過了十點才上床睡覺的。
可是一到正式上課，青鳥附的晚自習下課時間就從十點恢復到了十一點。
不可避免，那兩個小傢伙等不到那麼晚。
“他們長得好快啊。”
沈佳夢拿出昨天用拍立得記錄下的佳寧佳昶的照片，指尖在沙質的照片表面摩挲。
照片是對光的記刻，憑藉著這一份份過去時候的光留下的影子，喚醒腦海中的記憶。
倆人就照片中的一些細節做著討論，拿到從前去找不同，時笑時念。
一節節課間就這樣過去，上午如此，下午也如此，然後是晚上，走完一天的流程，一週七天中的一個小迴圈就此閉環。
人對發生在過去的印象容量是有限的，即便是裴清也是如此，雖然他能準確追索出自己想要的記憶細節。
歷史的光景就好像是轉速過快的幀畫，細節模糊且偶爾斷線，但其中的記憶珍珠，或許它們會因暫時的放下而蒙塵，可一旦被觸及，就會令人驚喜地發現：它們依舊透徹。
而對於其他，即使不被記住，也是切實發生過的、真實存在過的。
時空是會交映的，它會在人的記憶中交映。
......
“清，你去不去校運會？”
“應該不去。”
“那我也不參加了。”
對談發生在期中考試之後，裴清和國立之間。
老陶在課上帶來訊息，說學校給咱高三年級留出了一個校運會專案，男子一千米接力。
學校田徑場的跑道是兩百五十米，男子一千米接力也就是男子4x4，四個男生每個人跑一圈。
老陶一向給予自己的學生絕對夠大的自主，如果是班裡學