有我這樣的哥哥很驕傲吧？”
蘇以素冷哼一聲，道：“有本事別叫我改，這樣說不定我還真會驕傲一番。”
“別呀！”蘇以信急了，“就我這表達水平，丟了我自己的臉面不要緊，丟了咱學校的顏面可就不得了啦！”
“嗯？”蘇以素聽得一頭霧水，“你要去哪裡作經驗交流？”
“江城中學！”
“嘖嘖！”蘇以素漸漸感嘆，“果然有出息！行！這稿件就包在我身上！”
“明天就要啊，你快點啊！”
“知道了知道了！”
蘇以素非常爽快地應了下來，直到拿回座位細看時才叫苦不迭，且不說他語文功底怎樣，這說的全都是理科的東西，專有名詞一個接著一個蹦出來，看都看不懂，怎麼改！
兩千多字的講稿，愣是花了她兩節課外加一個課間還有晚修後半個小時的時間才給修改完畢，從沒有在晚自修後還在教室停留的她居然破天荒地待了半個小時，而且還是埋頭苦幹，還沒試過如此勤奮的蘇以素早已在心裡將蘇以信罵了千遍萬遍，但看著修改後的講稿，她又不由得洋洋得意起來，全身心都洋溢著滿滿的成就感。
兩千多字的理科經驗交流講稿呀！寫篇語文作文也只需要八百字而已呢！好吧，雖然她只是負責修改的，但是也算出了很大的力了對不對！於是將講稿交回給蘇以信後，蘇以素就在這片自我感覺良好中睡去了。
新的一天姍姍而至。
這天的江城中學異常熱鬧。為了領導們口中的“提高升學率”，江城的各所中學的頭兒都帶著他們的得意門生聚集到這裡來，舉辦一場學生之間的經驗交流會，交換學習經驗和心得，以期共同進步。
蘇以信他們的帶隊老師很年輕，有些不靠譜，剛剛到了江城中學就不知道溜哪裡去了，留下幾個學生在校園裡瞎打轉。不過反正離交談會時間還長得很，他們也一點兒都不著急，反而興致勃勃地各自玩耍去了。
為了確保待會能夠順利進入交談會會場，蘇以信首先打聽好了會場的具體位置，還跑去探查了一番。會場門口熙熙攘攘的，有學生，也有老師。蘇以信他們的帶隊老師也在那裡，正和其他學校的老師交談甚歡，不知說著什麼。
蘇以信看了看時間，離進場還有半個小時。
老師生怕出什麼狀況，早早地就帶了他們來，這會卻得等了。想了想，蘇以信悄悄繞過會場走了。他才沒那麼傻乖乖地站在那裡等呢！
繞過會場所在的綜合樓，蘇以信便出現在江城中學人工栽培的小竹林裡。
翠竹生得正茂，偶爾有風吹過，竹枝左右搖曳，簌簌作響，有時飄下一兩片枯葉，在空中打了個轉，又輕飄飄地飛揚著慢慢落到地上了。竹林幽深，環境優雅，好安逸的感覺！
這時身後傳來一陣喧譁，打破了這一片寧靜，蘇以信回過頭一看，一群美術生揹著他們的畫板過來了。
竹林寫生啊？好像很不錯的樣子。蘇以信暗想著，退到一邊去給他們讓路。
沈北丘和班上的同學走在一起，注意到了退到一邊的蘇以信，感覺他眉目之間總像一個人，很熟悉，但卻怎麼也抓不住心裡一閃而過的那一縷頭緒，不由得多看了他幾眼。
如此明顯的張望，蘇以信就算是不看也感覺到了，心中不由得升起一絲疑慮：那人認識我？
見對方還在朝著自己這個方向看過來，蘇以信想了想，毅然走了上去，禮貌跟他打招呼道：“你好，很冒昧打擾了，你可是認識我？”
沈北丘有些意外他會走過來，想想自己確實有些不禮貌，於是歉意一笑，道：“我總覺得你眉目之間很像一個人，但就是抓不住那點印象，所以忍不住多看了幾眼，抱歉了。”
蘇以信