熟悉,等熟悉了說不定就好了,那我就先去輔導凝兒小姐學習了,這樣也可以先拉進我們之間的感情,方便我接下來的工作”
葉純不以為然,對著管家說道。
“葉純先生請自便”
管家欲言又止還想說些什麼,葉純便已經走進白凝兒學習的房間。
一回家,就主動學習,看來是個好孩子。
這是葉純對白凝兒的第二印象。
葉純走進房間後,白凝兒依舊在寫作業,就彷彿把葉純當做了空氣。
葉純有些尷尬,主動向白凝兒再次介紹自己。
可惜,白凝兒依舊在做作業,好似沒有聽到一般。
……那麼高冷嗎?
難怪…管家剛才在看自己的模樣就好像是在說“自求多福”。
不過葉純可不會氣餒。
“聽你母親說,你最近的學習成績下滑比較嚴重”
在聽到葉純說到自己母親,寫著作業的白凝兒終於有些反應,但也只是一瞬。
她什麼話都不說,臉上就好像是寫滿了生人勿近。
葉純在想,蘇韻錦到底是怎麼把自己的女兒教成這樣的。
難不成她對所有人都是這副態度嗎?
那她在學校還怎麼融入集體。
剛才葉純已經從管家口中得到一些訊息,白凝兒很讓蘇韻錦放心,從小到大學習成績都非常優秀,基本上就沒有什麼需要讓她操心的。
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看似一點有用的資訊都沒有,但葉純卻在當中敏銳的發現了一些別的資訊。
白凝兒從小到大學習成績好,也很聽話,基本上不需要蘇韻錦操心。
但這又怎麼可能,是個孩子從小到大多多少少都有些問題,這時候就需要做家長的好好引導。
這側面說明了,蘇韻錦作為一個母親從小到大基本上沒有怎麼關心過白凝兒。
就算有,那也是很表面的關心,她看到的一些問題也是表面的問題。
要不然,一個正常人的性格怎麼可能那麼冷淡。
就算如此,作為母親的蘇韻錦應該也沒有怎麼在意。
或許對於她來說,這根本就不是問題,也根本不需要放在心上。
就算工作上的事情再忙,作為一個單親家庭的母親,不是更應該在意一點自己的孩子嗎?
就真的讓其野蠻生長。
白凝兒的成績一直都很好,成績一下滑就開始請家教,難道不該先深究是什麼原因讓她成績下降的嗎?
葉純猜測,作為母親的蘇韻錦肯定也沒有問過。
對於白凝兒冷漠自己,葉純也不急著讓她馬上就接受自己。
葉純就是該幹什麼,就幹什麼。
白凝兒在寫作業,寫完作業就開始批改自己的作業。
從這一點可以看出,白凝兒對於自己的成績還是挺在意的。
寫作業嘛,白凝兒成績好,但在所難免還是會遇到自己不會的題目,紅叉就是最好的證明。
有些題目雖然有答案,但都很簡略,思路沒扭對,根本就很難看明白。
這個時候,白凝兒滿臉愁緒,葉純就可以主動出擊了。
“我還以為你多厲害呢,想不到這點簡單的題目都想不明白,新增一條輔助線就行了”
聽到葉純如此埋汰自己,是個人都無法忍受這一點。
白凝兒臉上稍微有些不悅,但依舊是稍縱即逝,沒有多大反應。
那幽怨的表情,小酒窩都出現了,不得不說真靈動可愛。
在葉純的點撥下,白凝兒靈光一現,正確的解題思路還真出現了。
不過可惜的是,白凝兒依舊埋頭做著作