它只藏在沈老師和我的心裡。我不願意提起此事，正是怕新聞媒體的宣傳會傷害到沈老師。
現在看到沈老師和範小圍幸福的家庭生活，我真誠地為他們高興。
當了沈老師的第一讀者，覺得稿件已經很不錯了，但我還是班門弄斧似地提了些修改意見。
這個稿件經李校長把關，作了些調整，然後逐級上報到縣教育局和市教育局稽核，在這些程式中一點兒都沒耽擱，第三天下午沈老師便通知我去學校拿稿件。
拿到稿件，我便回到家裡開始死記硬背，我過去可沒有背誦過這麼長的文章，不過這次情況不同，我是帶著對佳佳深厚得無與倫比的感情來背誦的，再加上佳佳的故事我本來也都很熟悉，所以，我也沒耽擱，只用了一天時間，基本上便能背誦下來了，背不順暢的地方，只需要有人提示，也就問題不大了。
第二天，我便到田頤敏老師家裡去，請她進行朗誦方面的輔導。
田老師正頭上扎著頭巾，在打掃房間的清潔哩。
我去了，她立刻停下手中的工作，給我讓座，並替我倒了杯涼開水。她兒子青雲也在家，見了我，連忙跑上來，摟著我的脖子要我帶他去玩兒，田老師把青雲拉開，說，你自己去玩兒，我跟媺媺姑姑有事哩。
田老師問我：背熟了？
我說：差不多了。現在該請您指教了。
田老師說：好，那你演講給我聽，別顧忌什麼，現在只當你面前有上千名聽眾，你就放開講吧。注意臉上的表情。
於是，我站了起來，在田老師的目光鼓勵下，走到假設的主席臺中央，面對臺下觀眾微微點頭，然後走上演講臺，開始試講：
各位領導，各位老師，朋友們：
我來自巴山縣第一中學。今天，我將要向大家報告的是，我的同班同學董理佳見義勇為的動人事蹟。
一個月前的那一天，天氣晴好，清風溫柔，一點兒也沒有什麼將要發生慘案的預兆。
那是星期天的正午，我們像往常一樣，下了課，家住縣城的學生們便收拾好書包，三三兩兩地到校門口搭乘公交車，準備回家吃午飯。有的同學，還收拾了一週積攢下來的該換洗的衣服，回家交給家長去洗。
當我走出校門，正在候車的時候，突然發現了一個可疑的女人……
田老師對我的個別字眼進行了糾正，然後她強調，語言的節奏一定要掌握好，該舒緩的地方要舒緩，該加快的地方要加快，要有激情，注意表情……
我按照她所說的，反覆訓練，自我調整。
回家後，更是對著大鏡子反覆練習，力爭達到聲情並茂、催人淚下的報告效果。
於是，在指定的日子裡，我登上了武陵劇場的演講臺，我的形象和聲音瞬間被光纖傳送到數以萬計的電視螢幕裡：
《表演系女生》347
人販子老石見勢不對，轉身就跑。我哪能放過老石，絕不能讓這個禍害過不少少女的罪兇從我的眼皮底下脫逃，我追了上去。但是，沒追幾步，我已經腿腳痠軟了。我是個女孩子，缺少體力，也缺少鍛鍊……正當我內心無比焦急的時候，我的身後，有十多位同學“嗵 嗵嗵”地跑著跟上來了，而衝在最前面的，就是我的同班同學董理佳。
我興奮地對董理佳說：快，你們一定要抓住她，別讓她跑了。
董理佳點點頭，他來不及回答我，便已經衝到了我的前面。
老石像一隻過街老鼠，被同學們追趕著，眼看就要追上她了，她慌不擇路，跑進了一條小巷裡邊。
沒跑幾步，老石發現，前面沒有路可跑了。說時遲，那時快，她身後追趕她的學生們已經趕上來，董理佳已經站在她的面前了。那時，董理佳沉聲對她