來的。&rdo;
&ldo;你手上有線索嗎？&rdo;
&ldo;沒事，我自有主張。洋子你就不必擔心了。&rdo;
她盯著我的臉看了一陣，之後轉過臉去喃喃說道。
&ldo;好吧，那就拜託你了。如果你查明瞭兇手是誰，可要第一個告訴我。&rdo;
我回答了聲&ldo;明白&rdo;。把穿衣鏡放回了原位。之前投射在樓梯口牆上的光影，瞬間消融在了藍天之中。
當時兇手可能是偶然來到這間服裝裁剪室裡的‐‐這就是我所有想法的基礎。為了搞惡作劇而故意跑到服裝裁剪室裡來，這種可能性不大。用穿衣鏡反射陽光這種主意，估計也是臨時想出來的。
如此一來，那天放學後都有誰到過服裝裁剪室這一點，就成了問題的關鍵。首先必須把這一點查清。
&ldo;那天在這裡上課的是高二的七班和八班。&rdo;
面對我這毫無來由的問題，加藤老師並沒有表現出絲毫的不快。或許他其實很清楚，我這是在調查那件事。儘管達也的死最終被當成了事故，但因為其中遺留可太多的謎團，所以很多人都對此抱有興趣。
&ldo;那天的第六節課是七班和八班的課，不過據說那些沒能在課堂上完成課題的人，放學後也依舊留在了服裝裁剪室裡。不過，事故發生的時候，裡邊已經一個人都沒有了。&rdo;
&ldo;留到最後的人是誰？&rdo;
&ldo;這就不清楚了……啊，你來得正好。&rdo;
加藤老師叫住了一個從我們身旁路過的女生。那女生是高二七班的副班長，名叫木島禮子。留著一頭短髮，面板黝黑，給人一種活潑的感覺。
老師問了她我想問的問題，可她回答不清楚。
&ldo;這事和那個事故之間有什麼聯絡嗎？&rdo;
看我有些失望，木島禮子問道。我輕輕點頭，&ldo;不過眼下還說不清楚。&rdo;
她的表情稍顯猶豫。
&ldo;要不，我給你去查查吧。&rdo;
&ldo;你幫我查？不好意思麻煩你啊。&rdo;
&ldo;沒事的。我樂意。&rdo;
木島禮子兩眼放光，接連列舉了三部她一集不落地收看的刑警電視劇。雖然她說的那些片子我都沒看過，但我隨即附和了兩句，接受了她的協助。
這天夜裡，她就告知了我一些訊息。
&ldo;留到最後的人似乎不是七班的，照這樣說來，那麼應該是八班的人吧。&rdo;
&ldo;是嗎？那我就去找八班的人問問好了。&rdo;
&ldo;我去給你調查好了。&rdo;
&ldo;當你又不是八班的人啊？&rdo;
&ldo;沒事兒。如果我提供的訊息幫你查到些線索的話，你可要告訴我哦。&rdo;
儘管感覺有些為難，但木島禮子的協助也確實很有幫助，最後我只得說了句&ldo;我會的&rdo;來矇混過關。
&ldo;那你就等我的好訊息吧。&rdo;
木島禮子似乎幹勁兒十足。
兩天後，我聽說了笠井美代子企圖自殺的事。她服下大量安眠藥，但由於未能達到致命劑量，因而保住了一條性命。告訴我這訊息的，是足球部的女主管，因為她在高二八班裡有朋友，所以才得知了這訊息。
&ldo;有關她企圖自殺的事，就只有一小部分人知道。所以學長你可別到處向人宣揚哦。&rdo;