，幾步追上，把他拎回，任如何叫喊也是沒用，給他套上鞋子。
蓋俊、卞薇一左一右牽著蓋霸出門，等過了石階，走廊，踏上草地，才鬆開手。
沒有了束縛，蓋霸立時歡呼一聲，歪歪斜斜的向前跑，追逐一隻翩翩飛舞的七彩蝴蝶。他本就學會跑沒多久，又是仰頭，不看地面，未出十步遠便失去平衡撲倒地上，所幸草地鬆軟，他爬起來似模似樣的拍拍身上塵土，繼續鍥而不捨的追趕，直至蝴蝶遠去。這個摔倒都沒哭的小傢伙，眼看蝴蝶消失在視野內，立在原地，嘴一咧，竟有淚崩的趨勢，不過很快他的注意力就轉移到一隻蜻蜓身上。
望著小兒子歡快的身影，蓋俊臉上掛起自內心的笑容，半晌謂身旁的卞薇道：“也將富平叫出來，別整天悶在房裡死讀書，偶爾出來透透風，對他只有好處沒有壞處。”說罷也不等卞薇回應，回身招來一個奴僕，讓他去喚長子蓋嶷。
卞薇嘆息道：“這話我和他說過無數遍了，但他總是以時常外出遊獵為由拒絕……”蓋嶷萬般皆好，是任何母親都夢寐以求的兒子，就是太有主見，說難聽些就是倔，心裡認定的事，誰也勸說不了。
“這是兩碼事。”蓋俊不以為然道。
不一會兒，蓋嶷邁著輕快的步子走來。他五尺出頭的身高，眉口鼻頗與蓋俊相似，眼睛則像他的母親卞薇，長而魅，上面彷彿蒙著一層霧，予人以朦朧之感，眼尾微微上翹，勾動人心，這就是俗稱的桃花眼。蓋俊敢肯定，這小子長大後必定比他這個當爹的更受女郎、娘子喜歡。
“阿父、阿母……”蓋嶷來到父母面前拜道。
蓋俊把他拉到自己的身側，將手搭在其肩，問道：“你出來時在房裡看什麼？”
“左傳。”蓋嶷輕輕答。
“哦？你打算先修左傳嗎。”蓋俊驚奇道。漢代以孝治天下，兒童學經之序，《孝經》為先，次學《論語》，兩者學完，便可以正式學習五經了。《詩經》必當學，這個不能改變，至於其他四經之《春秋》、《尚書》、《禮》、《易經》，則無有先後順序，全憑家學、師承。左傳全名《春秋左氏傳》，由此可知蓋嶷《詩經》之後先選修《春秋》。
蓋嶷面上露出一絲羞澀，道：“阿父善治左傳，兒亦當效之。”
哪有老子不喜歡聽此話的，蓋俊開心極了，道：“左傳，左傳好啊，只要讀透它，足以為國家棟梁，出將入相，不在話下。富平勉之。”五經之蓋俊最喜左傳，看過無數遍，倒背如流，從學到了很多東西。次為《詩經》，《尚書》、《禮》偶爾也翻翻，《易經》幾乎不動，裡面的內容太深奧了，他自謂凡夫俗子，看不懂天書。
“諾。”蓋嶷肅容道。
這時，馬從遠處行來，他今年才滿十六歲，已經長到七尺六寸，僅比蓋俊矮上一線。其父馬騰身長八尺餘，叔父馬舉亦有八尺，馬家血統優良，可以肯定其日後必會邁過八尺。經過近一年的頻繁戰場磨練，馬身上稚氣全脫，面部剛毅的線條凸顯出來，越像其父馬騰了，目光炯炯，神采飛揚，讓人忍不住讚歎好一個英朗的少年。
蓋俊看著他問道：“孟起，有何事？”
馬抱拳道：“將軍，刺史部派人傳話，有匈奴使者到來，請求面見將軍。”
“匈奴？他們來幹什麼？……”蓋俊聞言不由一怔，若非今日馬提起，他都快把匈奴忘記了。去年匈奴大單于呼廚泉勾結朔方屠各、雜胡，趁蓋俊南下之機叛變，欲偷襲護匈奴郎將營地，被馬騰碰巧撞破，乃於道設伏擊之，呼廚泉兵敗自殺。
自此以後，匈奴人屢屢試圖從呼衍氏、須卜氏、丘林氏、蘭氏四大國姓選拔賢明之人出任新單于，但蓋俊認為哪怕是一位親漢者，對自己統治匈奴也是弊大於利，遂以各種各樣的理由拒絕一干單于候選人。