傳真機上有訊息在等曉敏。
「已平安抵港，胡小平致電，又關於你的新友範裡，請面談．有訊息告訴你，我已經肯定她是誰。」
曉敏啼笑皆非。
是誰，會是誰，會是哪個富商的情人，抑或是馬泰哈里再生？
女子長得好些就活該倒黴，每個人都覺得她面熟，每一個人都有興趣，每個人都想打聽她的過去。
曉敏連忙撕掉胡小平的訊息，留在那裡，萬一範裡上來看見了，有損友誼。
她看看時間，咦，正好是他那邊清晨，吵醒他也好。
電話接過去，鈴聲響了又響，沒人聽，嘿，他還沒到家呢，生活多風流。
曉敏放下電話．趕往補習班上課。
學生流動性太強，與開課時幾乎沒有一張面孔相同，曉敏留意到，只有一個年輕人，永不缺課，專致學習。她獎過一本字典給他。
可惜，也最令人難過的是，用功的好學生往往資質最差，那年輕人至今連廿六個方塊字母的音都發不清楚，曉敏早已把他放棄。
做老師真不容易，試想想長年累月對著同樣的筆記，悶死人，職業病是養成「你明不明白」與「你知不知道」這種討厭的口頭禪。
學期結束，曉敏決定不再繼續，不肯教人，就得給人教，否則的話，白白浪費寶貴時間。
到大學取章程的時候，順帶問一問郭劍波的下落。
他在羅勃臣堂的演講廳。
曉敏輕輕掩進，坐在邊座，沒有人注意到她。
一看不禁一怔，郭劍波竟不羈地坐在臺子上，雙手舞動，正在朗誦耳熱能詳的空洞人，他的魅力發揮到淋漓盡致，學生們全神貫注地看他演繹。
什麼都靠攝魂大法，曉敏莞爾，賣人壽保險、演戲、寫小說、演講……目的是要戰勝群眾的意志力，理直氣壯嬴取他們的歡心。
很明顯，無論郭劍波、顧曉陽、胡小平，都是成功例子，曉敏自嘆弗如，不過，她解嘲地想，總得有普通人當觀眾呀。
曉敏目光四處探索，她在找範裡，不見人，輕輕鬆口氣。
小器，不，只是好奇。
小郭終於朗誦完畢，縱身下臺，曉敏聽見前座的同學笑說：「去年的英語系學生說郭臣最精采便是這個表演。」
「年年如此，」另一個答：「也難為他了。」
「可惜口音不純。」
「別忘記艾略脫是美國人。」
「英裔美藉。」另一個說。
曉敏感喟，吃任何一行飯都越來越不容易。
學生散去，郭劍波看到曉敏，走上來笑問：「到了多久？」
曉敏無提及她報名法科的事，未成之事她不欲公佈，只是說：「學生對你印象甚佳。」
「號召力不足，即不獲續約。」他坐在曉敏身邊。
曉敏說，「看，看，西方文明大國最高學府，一登龍門、身價百倍。」
「是嗎，」小郭問：「那為何我還得寫特稿賺外快？」
曉敏說；「所以你才有資格寫特稿賺外快。」
小郭笑：「對，你與範裡合作的寫作計劃，進行如何，可需要幫忙？」
「我維持一個月一章書的進度，不知她如何。」
「她寫得比較慢。」
「是，」曉敏說；「同樣資料，報告平銷直敘，小說則有枝有葉，比較難寫。」
小郭笑道：「很謙和呀。」
「吹牛有用嗎，文字最終目的是公諸於世，一目瞭然，我說有多好有什麼用，我的親友說有麼好又有什麼用，統共不過三兩百讀者。」
「你想爭取多少讀者？」
「我又不會譁眾取寵，出