想象出實物。我建議你平時沒事時，多在腦子裡想各種圖形，只要腦子裡有實物，再去做證明題目就容易多了。就比如這道立體幾何題，要是你能第一時間想到圓柱體的特點，在這添一條輔助線，至於連步驟分都得不到嗎？”
這兩毛病，連溫老師他們都沒發現過，卻讓四哥發現了，懊惱的李家明如醍醐灌頂一般。唉，不到那個層次，誰會往這兩方面想？世上有天分的人多了去，但也要勤奮才能站到最巔峰的，而要站到最巔峰，肯定就是各種細節都完美了。也只有四哥這樣站在學業最巔峰的人，才清楚到達巔峰之上的艱難。
指點完了堂弟一些應試技巧，李家德又奇怪道：“家明，我聽三叔講，你讀完大學後，還想去讀碩士、博士？你以前不是講，想實業報國嗎？我看你這兩年搞的食用菌搞得挺好，帶著這麼多人發家致富。
我在學校的時候，聽那些教授講，做學問與做實事是兩碼事。做實事的人若是讓理論框住了手腳，那將是一場災難。”
什麼實業報國啊？那只是一個賺錢的藉口，只是跟四哥這樣的人說話，不能完全講實話的，得在他覺得偉大、有意義的圈子裡摻點雜貨。這就是個生活在理想世界裡的人，即使有些現實的想法，那也帶著很濃厚的理想主義色彩。
“四哥，你別小看一個學位，背後代表的就是人脈，而且是沒有摻雜多少功利色彩的人脈。要是我以後能把事業做大，又有一幫夠檔次的老外同學幫忙，很多時候會事半功倍的。”
“那倒也是”。
兩個極早熟的少年人，坐在古樟下的亭子裡，分析完了李家明應試的不足之處，又扯著成年人都不會喜歡聊的話題。同樣坐在亭子裡聆聽的三姐，居然也沒有一絲違和感，反而覺得是理所當然的。
四哥、小五太厲害了，不談這些事，難道還象自己樣每日死記硬背？
等半小時的休息時間一到，四哥繼續坐在亭子裡看書，偶爾指點下做數學試卷的四姐，幾個小妹子則被李家明轟進了廂房。下半年讀初中可就不比小學，不能再象以前樣，寒暑假裡可以瘋玩嘍。
“哥哥，我在這裡看魚魚可以不？我保證不吵、不總喂！”
信你才有鬼！不看著你，這幾條錦鯉遲早會被撐死！
李家明一把抄起不樂意離開的小婉婉，將她放在自己肩膀上，送她回二嬸那。
其實小婉婉也挺可憐的，姐姐們回來了，可姐姐們要讀書，也只有兩鼻涕蟲能陪她玩。
要等到這小傢伙讀幼兒園了，有了小玩伴，或是滿伢、八斤他們再長大一點，才不會天天粘著哥哥、姐姐們。
“，姑姑不跟我玩”。
“母舅，姨姨不跟我玩，要打！”
不愧是大毛伢、蘭姐的種，動不動就是打，李家明好笑地將脖子上的婉婉放下，哄著她陪這兩個告狀的侄子、外甥玩。
聽到外面的響動，剛到這的陳東連忙從菇房裡躥了出來，（未完待續。。）
第二百六十八章 做企業的難處（上）
八、九十年代是個神奇的年代，國內經濟雖有波折，但稍一調整立即高速發展，各種膽大包天的幸運兒，抓住一兩個機會就能把企業迅速做大。也正是這黃金二十年，奠定了他們日後在經濟領域的地位，也給予了他們日後在各種場合誇誇其談的資本。
李家明的合作伙伴，陳東無疑是個運氣不錯的幸運兒，靠著從發小那借來的幾萬塊錢，毅然決然地扔下快到手的學位，跑去中蘇邊境折騰，終於掘到了人生的第一桶金。
幹倒爺沒前途了，陳東又回到呆了三年的日本，娶妻、入籍，搖身一變成日籍華商，合法地走私汽車、出口轉內銷騙退稅、倒騰外匯等等，繼續鑽法律、政策的空子發財。眼看著國內各項法律