秦文東想了一下，覺得也對，也許真是自己感覺錯了，最近自己被蕭易震憾的太多了，因此，老覺得蕭易太厲害了，所以，想當然的覺得別人也會把蕭易當成焦點，什麼事都往他的身上想了。
一旁的孔國明的眼裡，卻是露出了一絲沉思的神色。
剛才北晨風的那一個目光，秦文東都感覺到了，他自然也感覺到了。
作為學生會的主席，他還是會比一般的學生，多聽到一些風聲和訊息的，他早就聽說，蕭易回到學校，是走了北晨風老師的關係。
現在看來，這個訊息，未必是空穴來風啊。
北晨風的講課，一如他之前的風格，簡潔，明瞭，沒有任何的多餘的廢話，從第一句話之後，馬上便開始進入了正題。
在講課的過程之中，他也完全沒有任何的賣弄，沒有任何的玩笑話之類的，只是認真的講述課程的內容，講解書本上的理論，儘可能的把他所知道的關於這一門科的知識，傳授給這些學生。
對於一些老師而言，也許，看到教室裡這麼多的學生來聽課，這麼多人捧場，就容易人來瘋，容易有些得意什麼的，或者就會賣弄一下，顯示一下自己的學識淵博，談吐風趣之類的，但是北晨風卻是不會的。
對於北晨風而言，越多的人來聽他的課，意味著的，是他的肩上的擔子更重，身上的使命更強。
每一個坐在教室裡的這些學生，都是未來的希望，在他看來，他們的時間，都是非常寶貴的，他們特意跑過來聽他的講課，他就要儘可能的在課堂上，把更多的內容，傳授給他們。
今天講的，是逼近理論。
這是一個對於很多的學生而言，都非常的頭疼的理論，非常的艱澀難懂，就算是蕭易這樣，天賦悟性卓絕的算是妖孽級的天才，當初在看書的時候，都很是花了一些腦筋，才摸清其中的一些門道。
這樣的晦澀難明的理論，對於學生而言非常頭疼，對於老師而言，其實也是非常頭疼的，但是北晨風卻去透過他自己對於這一門科目的深刻而透徹的理解，將其以一種很簡單的語言，講了出來。
除了一些實在基礎非常差的學生之外，幾乎大多數的學生，都聽得津津有味，而且，每一個人，在聽完之後，都感覺大有收穫，對於這個理論，似乎有了不同程度的理解和掌握。
蕭易也同樣聽得津津有味，感覺受益菲淺。
心中覺得，來聽這一堂課，是非常明智的選擇。
雖然北晨風講的大多數，其實他都在之前便已經有了一定的理解的了，但是在聽北晨風的講述的過程中，他卻感覺對於其中的一些東西，又有了新的更深刻的理解，而且，在北晨風偶爾的比較深入的話語之中，他還感覺領悟到了一些以前所沒有的全新的東西。
“下面這一個題，大家結合今天講的內容，思考一下。”
在深入淺出的講完一堂課的內容，一堂課就要結尾的時候，北晨風轉過頭，刷刷的在寫黑板上，寫下了一道題目。
聽到北晨風的話語，所有人的目光，頓時全都盯著黑板上的題目看了起來，每一個人的眼裡，都露出了一種躍躍欲試的神色。
要是其他老師的課的話，也許這些學生們，還不會像這麼興奮和激動。
一來，其他的老師，像這樣出題目，讓學生來思考，回答，都是很常有的事情，見慣了，也就習慣了，但是北晨風老師，可是很少這樣出題目的，甚至以前都沒聽過他出題目，因而，大家都感到比較激動和興奮。
二來，北晨風老師的名氣，也不是一般的老師可以比擬的，每一個學生，都希望能夠在他的面前表現一下。
“這個題目，是比較綜合的，有一定的難度，大家想不出來，也不要緊，等一下會詳細的講