“如果靈體真的看不見摸不到，那大學者費澤科是怎麼知道的呢？”這次提問的是愛蓮。
“這個我也不清楚，不過費澤科曾經說過，光在透過靈體時，向兩側散射的程度要稍微的高一點，可能他曾經見過吧。”麥琳娜老師皺著眉頭回答道。
“麥琳娜老師。您剛才講的我明白了，但是我想知道的是，那種傳送裝置是怎麼做到的呢？雖然空間粒子架構理論說宇宙中的一切存在都是由同一種粒子構成的，但並不代表我們可以控制這種粒子啊？”任欽突然問道。
麥琳娜再次露出御姐微笑，“這是個好問題呀。其實很簡單，我們能控制這種粒子完全是因為喀圻鉬礦石。”
“在費澤科的理論中，真空中的空間粒子是完全靜止的，這種靜止形態下，方便任何存在進行流動。而透過大量能量的啟用，我們可以以喀圻鉬礦石為原點，在真空中製造出一個虛擬的管道狀空間。這個管道狀空間理論上是與外界隔離的，在管道里自成一個系統，在這個系統中就可以進行空間躍遷。”
“費澤科一開始的發明就是利用了這個原理，由兩個喀圻鉬礦石包圍的精密金屬儀器作為管道的和終點，透過啟用後，進行了空間躍遷。”
“您說的自成一個系統，與外界隔離是什麼意思呢？能不能具體解釋一下。”任欽用疑惑的眼神看著麥琳娜。
艾琳娜詫異的看了任欽一眼，微笑的解釋道：“這麼說吧，假設這個管道是個橡皮管。”隨著她說話，一根模擬的橡皮管出現在了她的手中。
“我們先用能量加上喀圻鉬礦石，在空間中製造出一根包著空間的橡皮管。假設這些玻璃珠是空間粒子。”說著，她把橡皮管平放在空中，接著在裡面灌上了大量的模擬玻璃珠，直到將橡皮管撐得緊緊的。…；
隨後她又拿起了一顆玻璃珠說道：“假設這個是要進行空間躍遷的人。”說著她把玻璃珠靠近了橡皮管的一端。
“當他躍遷時，”她把玻璃珠用力塞進了橡皮管的一段，於是另一端有一顆玻璃珠被擠了出來。
她指著被擠出來的玻璃珠說道：“就會產生這種情況。那麼因為真實情況下的管道中是緻密的，所以擠進管道的物體，將在另一端按照完全相同的造型出現。這就是我說的空間躍遷。”
“講的真是活靈活現。”任欽在心中暗暗想到。
“那麼空間粒子架構理論除了應用於空間躍遷外，還有什麼別的作用嗎？”另一個學生問道。
麥琳娜老師輕輕捋了捋頭髮，說道：“噢，那就多了。首先先說生活中的吧，你們傳訊的過程中就利用了一部分空間粒子架構的理論，否則的話，傳訊不會向現在這樣快速。還有你們直接在宇宙中行駛時的虛幻能量罩，也是這個理論的應用，在沒有這個理論之前，想要直接暴露在宇宙中，需要穿著繁瑣的防護服。”
“除了這兩點之外，其他的就比較零碎了，不過在生活中最重要的一點，就是提高了光能的利用率，因為有了這個理論後，光能的利用可以做到絕對無機械損失。”
“你剛才說的是生活中的，那還有什麼別的用途呢？”任欽又問道。
麥琳娜衝他眨了眨眼睛，笑道：“還有的當然是軍事上的用途啦。最主要的就是光能槍和炮的發明。”
“在沒有這個理論之前，我們的武器主要是光能驅動後的物質形武器，因為純正的光的傳播方向是無窮的，無法凝聚出太大的殺傷力。有了這個理論就不同了，我們可以快速的聚集出高強度的單方向傳播的光線，於是強大的能量武器就出現了。當然，除了武器方面，防禦方面也有了很大的進步，比如說能量防護裝置，就是利用了大大加強光波散射的程度而起到的防護作用，唯一缺點就是無法防禦物質攻擊。”