第35部分 (第4/4頁)

,直接去學校吃。

雖然只有十九歲,但是對於籃球,劉風打的真是不錯,尤其是到了晚上放學的時候,更是要去野球場和大家打幾場比賽,而且通常一打就是幾個小時,年輕嘛,也不知道什麼叫累。

在別人看來,劉風這孩子太貪玩了,都高三了,都快高考了,咋還有心思打籃球呢?可是事實上,會玩的人才會學,會花錢的人才會掙!知道這個道理的人,都一定會獲得成功,而劉風顯然就知道這個道理。

一個人不能總是處在學習狀態,該活動就得活動,該放鬆就得放鬆,記得很小的時候,劉風的爸爸給他講了一個故事。

故事裡,一家的兩個兒子一起去修道,百年之後,其中的弟弟得道了,可是哥哥卻始終沒能得道,垂垂將死之際,哥哥非常的不甘心,便問弟弟:“咱們是雙胞胎兄弟,身體素質,智慧,悟性都差不多,而且同時開始修道,為什麼你得道了,而我卻什麼都沒得到呢?你到底是怎麼做的。”

面對哥哥的問題,弟弟很平靜的告訴道:“其實也沒什麼,不過是吃飯的時候吃飯,修煉的時候修煉,睡覺的時候睡覺,不外如是!”

面對弟弟的回答,哥哥卻不以為然道:“你這話就是在敷衍我了,我都快死了,咱們兄弟一場,你都不能給我句實話嗎?我也是吃飯的時候吃飯,修煉的時候修煉,睡覺的時候睡覺啊,咱們的作息一向是一致的。”

嘆息一聲,弟弟繼續道:“我該吃飯的時候,就專心吃飯,該修煉的時候專心修煉,該睡覺的時候,專心睡覺,可是你呢?”

“我?”聽到弟弟的話,哥哥越發的迷惑了,他不也是如此嗎?

看著哥哥迷惑的樣子,弟弟開解道:“你該吃飯的時候卻不專心吃飯,而是為即將開始的修煉而發愁,修煉的時候不好好修煉,卻盼望著快點修煉完,好去睡覺,而睡覺時卻又不好好睡覺,總想著醒來後的好飯,一天的時間裡,你什麼都在做,但是卻什麼都沒認真去做,所以你自然就一無所獲了!”

沒錯,這個世界上,什麼都怕認真,不認真的話,什麼都做不好,只要認真,那什麼都是可以做到很好的,一直以來,劉風就是如此堅持的。

學習的時候,那自然是全神貫注的去學習,可是該玩的時候,也是全身心投入的去玩的,放鬆身體的同時,更放鬆了精神,以充沛的體力,飽滿的精神投入到學習中,其效率自然不是那些身體疲倦,精神恍惚,卻始終趴在桌子上學習的人所能比的。

劉風聰明,這個論調他不只一次聽到,事實上……大家都是人,誰比誰聰明多少?誰又比誰笨多少呢?就算智力上有差距,但是卻絕對不可能象成績顯示的差距那麼大。

換算到如今的學子,仔細觀察一下,學習成績好的,都是這樣去學的,他們似乎並不太刻苦,但是卻總是成績很好,事實上,他們就是專心!

而那些學習成績差的,該上課的時候睡覺,又或者該上課的時候精神溜號,不是想著放學後怎麼玩,就是想著遊戲裡的什麼事情,又或者哪本小說的橋段,以及該更新的內容,這樣的狀態下,怎麼可能學的好?

更有其他一大部分學生,他們很想好好學,很想學好,可是長期不進行體育鍛煉,身體總是匱乏的,精神總是不能集中,哪怕認真的在那聽,可是聽了半天,卻不知道自己聽到了什麼,這種狀態下,如何能學好?

從記事起,劉風每天都堅持著玩籃球,早晨兩三個小時雷打不動,晚上放學還要在學校,或者公共籃球場打上一兩個小時,這才回家,十幾年來,除了大風大雨大雪天氣外,從來都不會間斷!

來到這個城市後,剛開始劉風是住學校宿舍的,

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