翼上：“老師，我想對你說，你也累了一天了，早點回家哦。你是坐車還是走路？”
綠綠老師撮起下巴，認認真真地打量了一下眼前的孩子。
真不是一般人啊，綠綠老師想。
綠綠老師笑道：“告訴我，鄭宵，門是你踢壞的嗎？”
“不是的。我沒有踢。”鄭宵同學神情自如。
綠綠老師歪著腦袋，看向鄭宵：“可是我有目擊證人說是你踢的呢。”
鄭宵的明媚大眼中漸漸地瀰漫上了水汽，盈盈欲滴：“老師，你這是要屈打成招嗎？”
剎那間，他的眼神讓綠綠老師幾乎認為自己真的是冤枉了人家孩子，他轉過臉去不看那雙眼睛，說：“第一，我沒有打你；第二，我也沒有冤枉你。鄭宵，敢做要敢當。其實這事兒也不是什麼了不得的大錯誤，找學校的木工師傅把門修好，賠了錢就行了。”
偷眼看時，發現只有在說到賠錢二字時，鄭宵同學的面色才微微地變了一變。
綠綠老師心裡有了底，回過臉來道：“鄭宵，我給你兩個選擇，一，你頑抗到底，死不承認，等我找人來對質，然後你賠修門的錢；二，你現在老老實實承認錯誤，錢我替你賠。”
鄭宵低下頭，綠綠老師只看見他頭頂緞子一般閃著光澤的棕色頭髮，再抬起頭來時，他神情裡有一種說不出的成熟，完全不是這個年紀的孩子該有的一種自嘲與妥協：“好吧。我選二。門是我踢壞的。”
綠綠老師點點頭：“行了。你可以走了。”
鄭宵微微有些吃驚地抬起頭，這時候的神情才像足了一個孩子。
綠綠老師笑起來：“沒錯，你可以走了。記住，犯錯不要緊，別錯了還不敢承認，太不像個男人了。”
鄭宵微笑起來：“我是男孩不是男人。”
綠綠老師也笑：“總有一天你會長成男人的，你不可能一輩子做男孩子。”
鄭宵小小的臉上浮上一線可以稱做憂傷的東西：“不能嗎？”
綠綠老師又細看了看他：“不能，誰都不能。”
綠綠老師以為，鄭宵多少要內疚慚愧個三兩天，可是第二天一大早，鄭宵神情輕鬆地笑著跟綠綠老師打招呼：“老師好！老師你是坐車來的啊？”
咦，綠綠老師想，真是心理責質好的小孩！
鄭宵還有一項本領，就是跟周星馳一樣，他很擅長無厘頭。
比如，綠綠老師發現他沒有交作業，於是問他：“鄭宵，你今天的語文作業呢？”
鄭宵就說：“我的語文作業呢？”
綠綠老師說：“我在問你，你的作業呢？”
鄭宵說：“是啊，我的作業呢？”
綠綠老師有點生氣：“你在書包裡找一找。”
鄭宵於是翻書包，翻啊翻啊。
“有沒有？”
“是啊，有沒有呢？有沒有呢？”
“你沒做吧？”綠綠老師問。
。。
天使面孔（3）
“我沒做嗎？我做了吧？”
綠綠老師蹲在他面前：“來，看著我，你沒做對嗎？”
鄭宵眼神清澈，神情可愛：“我沒做嗎？我沒做吧。”
“沒做就補上吧。”
“哦！”在聽到他這麼乖巧地回答的時候，綠綠老師是相信他會補的，但是，一直等到放學，也不見他的作業。
綠綠於是把他留堂。
鄭宵說：“好的老師。老師，我可不可以先上個廁所？”
綠綠老師當然不能不讓學生上廁所，哪怕他是一個不寫作業的學生：“你去吧。快去快回。”
“好的，老師。我只要一分鐘。”