死亡？ 應該沒人不怕的吧！ 但這個時候，我覺得不能說“怕”， 不然就會改變話題的走向， 說不定還會被對方牽著鼻子走， 進而類似於“洗腦”那樣！ 可如果說“不怕”，那對方肯定會問“為什麼不怕”， 要是給不了他想要的答覆，一樣開展不了後續的話題、得不到有參考價值的資訊， 以及推動不了本次任務的有效開展...... 我想了想，接著淡淡的回應道，“我不怕！” “你不怕？” “嗯！” “理由？” “因為我兩邊都有人！” “兩邊都有人？你這想法，有些太想當然了！” “為什麼這麼說？” “因為死了，那就什麼都沒了！” 很顯然，他又想引導我！ 要是我順著他的意思聊下去，肯定會逐步告訴我“加點”就不會那麼容易死之類的話題！ 不過他這話有漏洞，我連忙反駁道，“這麼說，你死過？” “呃......我當然沒死過！” “那既然沒死過，你怎麼知道沒有？” “因為這是定律！” “定律？有誰親身驗證過嗎？” “沒......” 忽悠不動了吧？ 於是我趕緊趁勢道，“實踐是檢驗真理的唯一標準！要不你親身驗證一番再回來告訴我？” 說到這， 對方這才轉過身直勾勾的看著我，“如果真到那天，我會親自驗證驗證，然後再回來告訴你，對了，你叫什麼名字？” “謝嘉輝！” “謝嘉輝？我記住了！” 他說著便拿出一小包紅色的粉末，遞給我道，“這東西你拿去吧。” 接過來一看，上面正貼著一個小標籤：A?B? ！ Nice！ 我猜對了！ 實驗材料果然在兩小孩手裡， 不然......要怎麼在整棟實驗樓裡找到這麼小小的一包東西！？ 不過，我有些疑惑，不解道，“為什麼你會將這個東西給我？” 對此，那傢伙默默轉過身，繼續看向窗外，“因為你有點意思，需要就拿去吧，我想一個人靜靜！” 聽到這，我的第一反應是，靜靜是誰？ 當然，這暗地裡皮一下就好，可不能傻不拉幾的說出來， 既然對方這麼“上道”，那咱們自然也得“機靈”一些， 趕緊輕手輕腳的退出去...... 很顯然，兩小孩的“設定” 可以說完全不一樣， 估計都是要得到他們的“認可”，他們才會將手上的“材料”給我們！ 任務才能繼續下一步！ 至於搶？ 呵呵，只能說想多了！ 這個時候可不能看他們只是小孩就想當然， 說不定人家就是故意以小孩的模樣出現，好迷惑咱們放鬆警惕，進而掉以輕心...... 本次任務的模式，感覺與以往的任務有著很大的不同， 不知道以後其他任務會不會沿用這種“模式”， 又或者只是這個任務如此。 這些以後再考慮， 得先想辦法順利完成當前這任務再說， 拿到其中一份材料，我並沒有急著交給那女老師， 而是順勢下到一樓， 迅速檢查一遍各實驗室與房間之餘，去工具房找到一把“人字梯”，為最後的補天花板提前做準備， 接著摘掉【百變眼鏡】，變回自己原來的模樣， 然後這才扛著梯子回到四樓， 也就是那小女孩所在的樓層， 在進入“解剖室”之前，將梯子放在外面， 進到裡面之後，先找來一塊白布蓋著自己，接著用沮喪的語氣說道，“小傢伙，你到底躲哪了？我怎麼到處都找不到！你出來吧，我認輸了，我給你表演一個魔術好不好！” 話音剛落， 那個在解剖臺上躺得直直的小女孩，隨之猛地跳起來，“surprise ！哈哈哈，是我贏了！” “哥哥你要表演什麼魔術給我看呀？” 我特意彎低一些身體，面朝對方所在的方向，忽悠道，“我之前的樣子，你還記得不？” “嗯，記得！” “那就好，那你看好咯！請看——大！變！活！人！” 說著猛地掀開白布，向對方露出我本來的面貌與裝扮， 由於聲音一樣，只是外貌變了，她信以為真的以為這是魔術，當即拍掌道：“哇！！！好厲害！你是怎麼做到的？” “天機不可洩露，怎樣？玩得開心不？