千里共嬋娟。”
柳如是把《明月幾時有》唱完，看見所有人仍沉浸歌聲裡不能自拔，便稍稍休息地坐了片刻，然後才站前來，分別向崇王世子和懷珠郡主行禮，最後再向眾人行禮致謝。
眾人終於回過神來，一片叫好掌聲響起。
掌聲漸落，趙元啟高興地說道：“唱得好！柳如是姑娘，你的琴藝和歌聲在金陵城已是屈指可數。”
“謝謝世子殿下誇獎。”柳如是嬌軀微蹲行禮拜謝道。
趙元啟又道：“不過，最讓本世子驚喜的是你革新了《水調歌頭》這個詞牌名的曲調。新的曲調靈活多變、引人入勝，更能暢意表達情感。很好，非常好。本世子大大有賞！哈哈哈……”
其他人聽著，無不衷心贊同。
君子習六藝，其中有一藝便是樂。在座的所有人基本出身名門望族，對音律這一項，多少有涉獵，有相當的音樂鑑賞能力。
不過，此間有人臉色很難看。
張臨武臉色陰沉地連喝了兩三杯酒，心裡既妒又恨：唱什麼曲不好，偏偏唱紀寧那小子的《水調歌頭·明月幾時有》，分明是存心助紀寧揚名！
“多謝世子殿下賞賜。”只見柳如是向趙元啟行禮說道，“但民女愧不敢當。此曲調非民女革新，而是另有其人。”
“哦？”趙元啟聞言，不由一訝，好奇地問道了，“是誰？哪位音律大家？快告訴本世子！”
其他還不知道的人也是很好奇。
柳如是揚聲說道：“此人就坐在您的右下首，紀公子是也。”
趙元啟更是震驚了，他轉臉向紀寧看見，紀寧有些無奈地向趙元啟拱了拱手。
其他人也是震驚不已。
李秀兒既震驚又是芳心壓抑不住地欣喜，要不是場合的限制，她恐怕早已驚喜地跳起來。
一向淡定的蘇蒹葭此刻也不禁露出兩分驚訝之色，多看紀寧一眼。
至於趙元軒，雖然絕美的俏臉上蒙著輕紗，無法看起神情變化，但她的一雙鳳目分明睜得圓大，既震驚又氣惱。
她本意藉此次秋遊尋找紀寧在才學上的弱項，沒想到卻多發現了紀寧一項才華。
過了片刻，趙元啟突然高興地哈哈大笑起來：“哈哈哈，好！好！好！紀寧，沒想到你如此才華橫溢，不僅詩詞做得好，連音樂也有如此高的造詣！君子六藝，你還有哪樣不精通的？”
“世子殿下，永寧慚愧。”紀寧不得不站起來，面向趙元啟拱手說道，“永寧在音律上並無造詣。此曲調是當初夢見《水調歌頭·明月幾時有》時一起的，非永寧之功。”
趙元啟卻不以為然，擺手笑道：“你休得謙虛。今日本世子與你交談一日，收益頗多，早已知你滿腹經綸，才華橫溢。你再在本世子面前謙虛，便是欺瞞！”
“哈哈，本世子說過有賞，一定不會吝嗇！”趙元啟又立即說道，不再給紀寧辯解謙虛的機會。
紀寧只好拱手作揖說道：“謝世子殿下。”
重新坐回案几前，紀寧表面上平淡自若，心裡卻早已叫苦不已。
今晚之後，他被逼冠上音律大家的名頭。
然而，他在音律上確實沒什麼造詣，甚至說僅僅流於勉強會唱簡譜和五線譜。
至於彈琴吹簫等等樂器，他根本不懂。
但是，今晚之後，沒有人相信他不懂音樂，他是百嘴難辯。
樂，是君子六藝之一，孔聖人對樂很推崇。
《論語·泰伯》：子曰：“興於《詩》，立於禮，成於樂。”
就是說孔聖人認為一個人的修養從詩開始，自立於學禮，完善於樂。音樂是人生修養的最後完成階段。
作為儒道門徒，豈