嗎？能促進政治文明建設的程序嗎？我再問你，你是那種能夠將名譽地位和權力置之度外的人嗎？你是那種大義滅親憤世嫉俗的人嗎？你不是。你沒有那樣超脫。那我就明白告訴你一個可怕的現實：你能毀滅別人的職業夢想，別人就能毀滅你的仕途夢想。更何況，事已至此，你不辦，照樣有人給他辦，你何苦成為惡人？”
我的話是咄咄逼人的，也是從大家的綜合利益出發的。說完了我才反問自己，你在主任面前還有咄咄逼人的時候？
“我如果頂著不辦，是可以講道理的。”
我冷笑了兩聲：“原來你也有幼稚的時候！領導會給你講道理嗎？有些時候，領導的特點就是不講道理——因為你要講的道理他都懂，他只有用不講道理來對付你的道理。”
唐春山很驚訝地看著我，然後勉強地答應了：“那就辦吧！”
就辦了，當天就辦了。
就在第二天，我們縣政府食堂的年輕廚師何建民，搖身一變就成了政府機關工作人員。有了辦公桌，有了旋轉椅，有了電腦，從此就告別了天天鍋碗瓢盆的烹飪事業。給他分配的任務是：負責縣政府食堂的烹飪技術指導和食品質量的監督管理工作。
何建生打來電話表示感謝，要請我和唐春山吃飯，但唐春山說忙得要命，哪有時間喝酒呀，算是堅決拒絕了。之後唐春山對我說：“不請吃飯還好些，一說吃飯我就火冒三丈，我唐春山是第一次做這種昧心的事情。”
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讀古長書（1）
古長書是人，不是書，但我們可以把他當書來讀。
——作者自說自話
古長書決定勾引縣委副書記賀建軍的老婆。古長書在做出這個重大決定的半小時之前，賀建軍狠狠地批評了古長書一頓。原因是古長書動用了希望工程款，來改善自己的辦公條件，添置了一臺電腦和一套紅木辦公桌及沙發。佈置得比縣委書記的辦公室都漂亮了。縣裡窮得工資都發不起，幹部們的工資已經拖了兩個月了，財政局長對幹部們說：“你們再催我就該上吊了。窮縣窮財政，我比你們誰都急。”在這種情況下，古長書卻有錢裝飾自己的辦公室，他哪來的錢？但團縣委就是有錢，他們管理著一大筆希望工程款。那些錢本來是屬於上不起學的孩子們的，下面那些窮學校要三番五次打報告才能把錢要走。如今管錢的都是上帝，時間長了難免起點歪心。古長書是團縣委書記兼希望工程辦公室主任，有權動用這些錢。之後，一些風言風語就傳到了主管教育的常務副書記賀建軍耳朵裡。賀建軍一聽就火了，希望工程款屬於救命錢，他早就在大會上講過，誰動用了這筆錢就是觸地雷，絕不是鬧著玩的。什麼錢都可以花，這個錢不能花。他找到古長書瞭解了情況，古長書承認自己用了兩萬塊錢。賀建軍惡狠狠地說：“你知道兩萬塊錢的作用嗎？它可能斷送幾個孩子甚至十幾個孩子一輩子的前途，也可能使輟學的孩子們前途無量。你是怎麼用的，怎麼把錢還回來，無論你採取什麼辦法都行，總之是一分錢都不能亂動。”
古長書彷彿這才如夢初醒。應當說，希望工程款的重要性他比任何人都清楚。只是這些錢都是他搞來的，已經發揮了巨大的作用。他想用一點沒啥關係，頭腦一熱，就用了。凡是挪用公款的人都像他這樣，腦熱的時候就是糊塗的時候。可希望工程款不同於別的錢，那是要善款善用的。賀建軍一動怒，就把這些錢提到了一個非常原則的高度，古長書就緊張了。古長書用十分誠懇的態度表示，哪怕就是變賣家產，也要把錢如數歸還。賀建軍雖然沒讓他寫檢查，但古長書主動表示這事要向縣委作檢查，並願意接受組織任何形式的處理。古長書知道常務副書記的厲害，手頭管著組織人事，管著宣教文衛，也就是說，他的一句話就可