第二天早上，我早早的起了床，跑去離我們學校很遠的港記西餐廳買了一份水晶蝦餃，因為我知道唐安寧那小妮子最喜歡吃這個，她好幾次週末邀請我去港記西餐廳吃，但是我當時都因為太忙給推辭掉了。
我功課是落下很多的，這幾天準備讓她給我補補課，想到前段時間好幾次推辭掉人家的約會，現在有求於人才討好人家，讓我多少有點兒尷尬和難為情。
我從港記西餐廳回來的時候，才早上6點鐘，而我們學校起床時間是6點半，所以現在還沒有響起床鈴，大部分學生還在睡覺。不過，唐安寧是典型的乖寶寶學生，她每天早上都比普通同學早起一個小時來教室自習，等別人起床的時候，她已經學習了一個小時了。
我就拎著她最愛吃的水晶蝦餃屁顛屁顛的朝著教學樓跑去，教學樓很多教室的燈都光著，二中努力讀書的學生還是不少的。我來到我們163班的教室門口，發現教室裡也有幾位同學在自習，唐安寧就坐在她的位子上，她今天穿著我們學校海藍色的校服，寬鬆臃腫難看的校服穿在她身上，卻有一種別樣的單純美，我覺得能把醜校服穿出給人一種很漂亮的感覺，也只有唐安寧這幾個校花班花級別的女生了。
不過，唐安寧雖然在教室自習，卻是好像有點兒走神，她這會兒趴在桌面上，手裡拿著一支漂亮的原子筆在草稿紙上面隨便的寫著什麼，臉蛋白裡透紅帶著小羞澀，嘴角微微上翹，露出一抹淺淺的笑意，模樣嬌憨可愛。
我有點兒好奇她在走神想什麼，居然想得走神，想得嘴角不自覺露出笑意？
我就輕鬆輕鬆的走進教室，來到了她的身邊，她果然走神沒有注意到我的到來，還趴在桌面上用原子筆隨手寫著字，我就湊過去細看，然後居然睜大眼睛的發現她的草稿紙上居然密密麻麻的寫了十幾個「陳瑜」。
「啊——」
唐安寧察覺身邊有人，然後抬起頭看到是我的時候，她忍不住嚇了一跳，失聲叫了起來。旋即她好像又回想起什麼，連忙的用課本將那張寫著好多我名字的草稿紙給掩蓋起來，同時臉蛋紅紅的問我什麼時候來的？
我就笑嘻嘻的在她同桌的桌位上坐了下來說：「剛來，班長你在練習書法寫字嗎？」
唐安寧臉蛋瞬間漲得通紅了，有點慌張也有點忸怩的說：「幹嘛？」
我就熱心腸的說：「我看你寫了半頁陳瑜兩個字呀，感覺你是在連硬筆書法，不過我寫字雖然不是很漂亮，但是我的名字我是練習了好久的，來來來，我教你楷書要這麼寫才好看……」
學生很多小學時候寫的字像雞腸般潦草，初中開始就會注意臨摹字帖把字寫漂亮一點了，高中更多人開始注重寫字，我以為唐安寧在練習寫字呢，就要教她怎麼寫陳瑜這兩個字好看，這兩個字我可是浸淫了很久的，很有心得。
但是吧，唐安寧聽說我看到她寫了半頁紙的陳瑜，她就更加忸怩了，然後她又見我真的要教她寫陳瑜兩個字，她就咬了咬嘴唇，半天憋出一句：「我才不要學。」
我聞言有點兒鬱悶唐安寧平日挺虛心好學的呀，今天真不好學了？
唐安寧見我好像沒有多想，她就慢慢的放心了，臉上的紅暈慢慢褪去，同時好像也有一點兒小失望，小聲的嘀咕了一句：「智商高情商低的笨蛋！」
我們剛剛來二中念書的時候，學校就請醫生來給我們全部新生做過一次智商和情商測試，給了我們一份考卷，讓我們填寫那些不固定答案的考題，我記得我當時iq測試得分是135分，eq得分只有40分。
iq就是智商，超過120算是高智商，超過140就屬於天才，我135分已經算是高智商了。但是吧eq情商的滿分是兩百分，我只有40分，當時就被同學們笑話我智商高情商低。