第6部分 (第2/5頁)

接小孩,私家車沿街排成一條長隊,收停車費的老頭以為她也是來接孩子的。一群邊走邊聊的孩子後面,司望獨自沉默憂鬱著,沒有人跟他打招呼。他穿著藍色校服,看起來沉甸甸的書包上沾滿沙子,紅領巾上還有個破洞。

谷秋莎開啟車門,攔在這個三年級小學生面前。他抬頭看著她的眼睛,幾乎沒有半點表情,倒是說話很有禮貌:“阿姨,能不能借道讓我走一下?”

“不記得我了嗎?昨天,我來聽過你的語文課。”

“我記得。”男孩下意識地拉了拉衣服,看來還知道要在女士面前保持形象,“你很喜歡元稹的詩。”

“你家在哪裡?我送你回家。”

“不用麻煩了,我都是走回家的,不需要坐車,謝謝你!”

他不卑不亢的說話態度,讓谷秋莎似曾相識,難得她穿了雙平底鞋:“好吧,我陪你走。”

司望再也不好意思拒絕,任由這陌生女人陪在身邊。長壽路第一小學背後是蘇州河,有段小路沿河可以抄近道。谷秋莎很久沒散過步了,聞著蘇州河水的泥土氣味,幾片枯葉墜落,才發覺秋天早已降臨。河水嗚咽地流淌,裸露出近岸骯髒的河床,連帶成年累月的淤泥和垃圾,或許還有動物的屍骨。一艘船鼓譟著開過去,掀起雁行般的層層波浪,捲過河堤,泛起濤聲。經過人跡罕至的那段路,夕陽下四處響著麻雀聲,工廠圍牆上有黑色野貓走過。兩個人的影子被拉得很長,一紅一藍,一長一短。

“司望同學,我有個疑問,為什麼你的老師和同學們,都不知道你的才華?”

他繼續快步走著卻不回答,谷秋莎緊接著問:“我看過你的考卷了,發覺你有時會故意答錯題,明明寫了正確的答案,卻又劃掉寫個錯的,而且錯得非常離譜。還有你的字寫得很爛,但似乎不太自然,像是有意寫得歪歪扭扭。”

“因為,我害怕自己的字寫出來後,就會有人過分地關注我。”

“你總算說了句真話,你們老師還說你沒什麼朋友,也不去同學家玩,更沒帶同學去過你家,為什麼那麼孤僻?”

“嗯——我家又小又破,不好意思讓別人看到。”

“所以說你一直在隱藏自己?可為什麼昨天見到我,就會不鳴則已,一鳴驚人呢?”

“老師讓同學說說元稹的其他作品,大家卻都沒反應,我害怕她會被校長批評,而她平時待我還不錯,因此就想幫幫她,課堂上總得有人回答老師的問題吧——正好,我也對元稹非常熟悉。”

這孩子的眼神如此真誠,讓谷秋莎打消了之前的猶疑。

“我相信你看過許多古典詩詞,那麼你愛看小說嗎?”

“阿姨,你在考我嗎?”

她半蹲下來,揉著男孩漂亮的臉頰說:“你可以叫我谷小姐。”

“好吧,谷小姐。”

“你看過《簡?愛》嗎?”

雖然,這本書對於小學生來說太成人了,但谷秋莎要考驗他的並非這個。

“看過啊。”

“Do you think; because I am poor; obscure; plain; and little; I am soulless and heartless?”

不經意間,谷秋莎背出這段簡?愛對羅切斯特所說的名言開頭,她相信眼前的男孩很難透過這輪考試,若能把中文翻譯出來謝天謝地了。

“You think wrong!”讓人意想不到,司望直接說出了後面的英文,“I have as much soul as you; and full as much heart! And if God had gifted me wit

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