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第三十九章:知道現狀,才能夠改進 (第2/2頁)

【對於臣屬的一些疑問,太子扶蘇也並不會覺得冒犯,一般能解答的也都會解答,所以章邯才會適時提出自己的疑問。】

【而且那些竹簡幾乎有一半都是出自他的手,出自蒙恬之手的另外一半,他也同樣看過。】

【但是恕他愚鈍,看完那些竹簡之後,除了加深了一下他對於黔首生活的瞭解之外,他並沒有其他什麼特別的收穫。】

【聽到章邯的疑問,太子扶蘇笑看著章邯道:“你去跑一百步。”】

【章邯面露不解之色,剛剛不是在說有什麼收穫嗎?】

【怎麼忽然太子殿下就讓他去跑一百步了?】

【要說這是他隨意詢問太子殿下的懲罰,這也貌似不像呀。】

【誰家的懲罰,只是讓人去跑一百步的。】

【不過疑惑歸疑惑,但是章邯作為太子扶蘇的屬官,還是非常聽從太子扶蘇命令的。】

【“殿下,我是向前跑一百步,還是向後跑一百步,或者向左右跑一百步?”】

【準備跑一百步的章邯,看著太子扶蘇問道。】

【而太子扶蘇反而笑著回答他道:“這便是收穫。”】

【看著臉色越發不解的章邯,太子扶蘇笑著解釋道:“正如你在跑步之前,需要一個具體的方向一樣。”】

【“孤同樣也需要一個具體的方向。”】

【“在不曾深入瞭解黔首的衣、食、住、行、耕種等事宜之前,孤雖然想要讓天下的黔首以後都能夠吃得不帶殼的麥飯。”】

【“但是,孤也不知道具體應該如何去做,才能夠做到讓天下的黔首以後都能夠吃得不帶殼的麥飯。”】

【“而在深入瞭解了黔首的衣、食、住、行、耕種等事宜之後,當前黔首的衣、食、住、行、耕種等事宜,便是孤的一個個前進方向。”】

【“比如說,食這一方面,目前黔首主要吃的是五主食、五蔬菜,那麼孤是不是可以想辦法給他們再額外增加多一種主食,又或者是普遍性的蔬菜呢?”】

【“多一種可以選擇的主食或蔬菜,那麼黔首的選擇便會多一點,能夠吃的東西也會多一點,說不定也能夠吃的飽一點。”】

【“又比如說,孤知道當前黔首使用的主要耕種工具是什麼,那麼孤是不是也可以想辦法進一步改良這些耕種工具,讓黔首耕種的效率進一步提高呢?”】

【“黔首耕種的效率進一步提高,那麼他們就能夠有更多的時間去開墾耕種更多的田畝,日後收穫的糧食也會更多一點。”】

【“最後黔首說不定也能夠吃飽一點,不用再吃帶殼的麥飯。”】

【“只有知道目前的現狀,那麼才能夠更進一步地改進不足。”】

【“這些便是孤這幾日的一部分收穫,還有另外一部分收穫,不過孤還不太確定那一部分收穫是否正確。”】

【“所以還得要在後面慰問其他縣的孤寡老秦人的時候,再去對比一下,才能夠最終確定孤的另外一部分收穫是否正確。”】

【聽完太子扶蘇的解釋,章邯也是從一開始的疑惑不解,再到最後的恍然大悟、心悅誠服。】

【至少現在他好像也知道,如果想要讓天下黔首以後都能夠吃得不帶殼的麥飯的話,那麼自己應該往哪些方向去努力了。】

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