於同一服裝，生活質量（QOL）不高，但是一味強行制止“穿這不行，穿那件”，只能使其走向偏執的極端，反而於事無補。因此，有必要讓他在一定程度上自己挑選，自己購買，逐步拓寬自己的興趣範圍，日益豐富自己的著裝品味。
現在徹之的書架式也三年小視窗了其寢室的整整一面牆壁，大到T恤衫、褲子、運動服、毛衣，小到襪子、皮帶、手帕之類，全部摺疊擺好，一目瞭然。西裝（一季三件）、外套等也在衣架上掛得井井有條。
每天徹之自己從中挑選當天要穿的衣服。
他小的時候，為了方便更換，我按順序預先把衣物放在籃子裡，他只要從籃子裡拿衣服穿好就行，無所謂冷熱。現在，他主動留心氣候和天氣的變化了。
比如，徹之某天挑選了不合季節的衣服穿上，我適時建議：“今天挺熱的，不如穿短袖吧。”可如果他本人執意要穿長袖的，那麼就暫且聽之任之吧。當天徹之穿著長袖襯衫，汗涔涔地回家。有了這次體驗之後，第二天就主動改為半袖的。
（當初做了不少嘗試和努力無非是為了讓他擺脫對同一種衣服的偏執，現在看來，這些倒成了培養當今世間所謂的“自我選擇、自我決定”意識的基礎。而自我選擇、自我決定倘若缺失，提高生活質量、豐富生活內容就無從談起。為此，不要重視培養他由自己來選擇的能力。）
絕不在人前暴露小雞雞
徹之五歲那年，保育園裡一伴年長的老師告訴我：小徹有摸小雞雞的毛病。不會摩玩性器上癮了吧？一聽摩玩性器，我心裡咯噔一下，大吃一驚，當場不知如何回答。徹之將來說不定有性方面的問題吧，一種莫名的恐懼襲上心頭（現在想來，當時真是沒有必要那麼反應過度）。
在當天給班主任的聯絡手冊上，我這樣寫著：
從老師那裡受到摩玩性器的警告，真是難以置信。徹之摸摸褲子的前襠或挺著肚子跑動時，多半為了要撒尿，並不是為了要獲得性的快感。自己能說出要小便當然好，但他現在還不會說。正因為說不出來，所以要小便時總是憋得發抖，頻繁地把手伸向褲襠前部。此時，老師能否幫忙問一聲：“要小便了吧？去衛生間吧。”我想他馬上會停止觸控，幾衛生間飛奔。
當然自己主動去衛生間是最好不過的，在家裡也在做這方面的練習。他要撒尿時會感覺不自在，為了激發他的主動性（自發性），我故事不予理會一會兒，等一會兒之後就不忍心了，招呼他上衛生間。憋尿的感覺不好受吧。
不過這事也提醒了我——如果真的染上了把玩小雞雞的惡習就麻煩大了，因此，在他把手伸向前襠要小便的時候，請老師適時給予衛生間的指示。我也會教導他不小便的時候別摸小雞雞。既然生為男孩，長大以後就肯定無法迴避性的問題，包括手淫，到時必須學習，在將來適當的時候，我們會認真教他的。
這次應該問題不大，單單是要小便而已。因為我兒子還不會說話，麻煩老師察顏觀色，照顧一下。萬一真是摩玩性器，就要趁早考慮對策。請老師馬上通知我。今日真受了不小的刺激。
老師答覆如下：
只知道他把手伸到前襠，我也不認為那是手淫。因為除了要小便以外，沒有這個動作。
作為我們，孩子做這個動作還是要批評的。如果不制止的話，他會一直這樣做，或者抖動身體，永遠改變不了。只有禁止他把手伸向前襠，才能最終逼他說出要小便。當然在一段時期內，尿溼褲子的次數難免增多。招呼他上衛生間並不難，但打招呼過多，反而效果不好，因為這樣只能加劇他的惰性，使他永遠只會擺抖身體，而不會用語言表達要小便的要求了。
這是我們的見解。這段時期，有時會時間來不及，有可能讓小徹尿溼回家，請不