下，無理寸步難行，是老一輩口中的硬道理，李正榮也是一直這麼想的，也希望李現能選擇讀理科。
時間很快到了5月份。
5月25，農曆四月初九，星期五。
下午只有兩節課，第二節不是語文，所以下課後李從義又過來給每個人都發了一張分班志願表，希望大家週末回去和家長好好商量一下怎麼選擇，這是初步的志願，在期末考試之前都有機會改。
高一下學期的期末考試將是高中的一個分水嶺，文理科將會按照考試成績分為強化班和普通班，成績好的擁有更多的師資資源去衝刺二本，一本，甚至是985,211，而差生更多的是在好大專和混學歷之間選擇。
“經過幾個月的相處，我深感大家都是很有潛力的一群人。現在，你們即將面臨文理分班的選擇，這是你們人生中的一次重要轉折點。我想借此機會，跟大家分享一些我的看法和建議。
首先，無論你們選擇文科還是理科，我希望你們都能對所學的科目保持熱情和興趣。只有對學習內容充滿好奇和求知慾，你們才能持之以恆地追求知識。同時，我也希望你們能充分了解自己，明白自己的優勢和劣勢在哪裡，從而做出明智的選擇。
其次，我想提醒大家，無論選擇哪條路，都不容易。文科需要你們勤奮記憶和理解，而理科則需要你們不斷思考和探索。但無論哪條路，只要你們勇往直前，積極面對困難和挑戰，我相信你們都能走得很好。
無論你們選擇哪條路，我都相信你們會走得很好。這次的志願填寫是初步的統計，期末考試已經定好時間，下個月的20號到22號兩天的時間，然後我們將會召開高一的第二次家長會，結合期末考試的成績，最終確認分班，所以不管是這次初步填報還是期末考試一定要認真對待，期末考試決定了你是待在文科或者理科的強化班還是普通版。”
聽完李從義的講話，每個人的臉上都蒙上了一層嚴肅和緊張。
“現哥，你選啥？我跟你混”
黃晨悄悄的問李現
“我選文科？”
“那我也選文科？”
“真的假的，就你作文30分不到，選文科幹哈”
“怕啥，後面慢慢追嘛”
“我選理科，你還是老老實實的在理科班待著吧”
“我就說嘛，那個成績好的男的選文科的，那不是娘娘腔麼”
“你這話容易捱揍啊”
放學半個小時，哥四個才好不容易湊齊。
今天就是夏至，天氣有點熱，李現 不得不把長袖當短袖穿，擼起袖子，在校門口的小賣部買了四根冰棒，三個人分一分，坐等最後的管飛揚。
一下課管飛揚就跑去十班找他的娟娟去了，讓他們在校門口等一下他。
不用問肯定是去打聽選文理科的情況的，或者可以說是勸說宋玉娟選理科。
以宋玉娟的成績，選文科分到強化班還是有很大的可能的。
一根冰棒快要吃完了，管飛揚才和宋玉娟並排出現在校門口，看錶情就知道勸說無效，大部分時候，還是得看成績，宋玉娟的偏科肯定更適合文科，如果選了理科那才叫亂彈琴。