經過二十多天的等待，4月28號，週日，晚上七點多二中就收到了教育局發下來的學生的成績單，29號週一 一大早高二年級就組織開會，分析這次小高考的總體情況。
“今年‘小高考’6門試卷的總體是過關不難、得A不易，尤其是理科3門的大題讓不少文科好學生有點‘吃不消’，估計能得4A的人數可能要比去年少一些。”
年級主任張萬年在週一的日常例會上面不無感慨的說道。
這個問題文科班強化班可能更有發言權。
9班的班主任郭愛玲也是牢騷滿肚，接著說到：“還不如一次考完。以前就是高三下半學期在複習，迎考氣氛緊張點。現在呢，高二就開始緊張，高中三年中，有一半時間在複習，學生給擠壓得一點喘息的時間都沒有，我們班好幾個學生經常失眠睡不好。”
張萬年敲了敲桌子“好了，不發牢騷了，看看各自手裡面的成績單，這次理科班確實有優勢，但是歷史也不簡單......”
上午第二節課下，本該是升國旗時間的高二年級全部都暫停了，各班的班主任拿著小高考的成績條走向了各自的班級。
李從義面帶微笑的走進了1班，在講臺上挨個點名，讓同學拿自己的成績單，每個人的心理都是忐忑不安。c萬歲，但凡有一個d那高考就完蛋了，明年還得補考。
“你能拿4A麼？”一旁的楊洋有點緊張，一邊抖著腿一邊問李現。
“自信點，肯定是4A啊，不然怎麼當你們班長”
看著李現嘚瑟的樣子，楊洋有點後悔就不應該問，但是緊張找不到緩解，只能透過找個人聊天來緩解壓力。
此時陳雪凡剛好從講臺上下來，李現湊過去一看3A1b。
“3分到手”
“唉，歷史沒考好，當時出來我就覺得有點難的，跟你肯定沒得比”
“別跟我比，當我是怪獸好了”
這時講臺上也剛好讀到李現的名字，上講臺，接過成績單，一看果然4A，算了不拉仇恨，低調的下了講臺，原本還打算看看李現有啥動作的李從義有點楞了一下，心想這小子什麼時候這麼低調了。
“管飛揚”
“張曉妍”
......
拿過李現的成績單，果然發現上面是4個大A，看的一旁的陳雪凡和楊洋羨慕嫉妒恨。
成績下發完畢，幾家歡喜幾家愁，有像管飛揚一樣滿臉欣喜的，地理竟然能拿A讓他很是開心，也有像李現這樣波瀾不驚的，也有像陳雪凡一樣無精打采的。
A很重要麼？有人說，A裡藏著細心與信心。
拿不到A就會影響一年後的高考的信心。這句話李現反正是不認同的，至少這個場景放到二中是不適合的，事實如此，每年二中的本科也就那麼多，而且分差並不是很大，這個分差絕不是小高考帶來的，更多的還是基礎學科帶來的，這個時候去優慮一點必要都沒有。
果然下發完成績單以後，李從義開始了長篇大論的勸學，大意還是鼓勵恭喜取得好成績的同學，以及取得A的同學，對於沒考好的同學也不要憂慮，小高考考核的是合格率，至於能上不能上A，盡力而為罷了，更應該著眼於眼前，畢竟這下週就是期中考試，後面上了高三才是拼刺刀的時候，這個時候更應該放下過去等等等。
中午食堂吃飯的時候五個人難得的聚在了一起，分別說了下自己的成績，李現的不用多說，管飛揚的是2b1A1c;張猛3c1b；陳雷3b1c;黃晨4b；於是大家中午一致決定讓李現加餐飲料，瓜子，小零食。
聽說文科挺難得，李現問管飛揚，“你們家宋玉娟怎麼樣，據說文科的物理和化學難得要死？”
管